Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Bez refleksji nie ma uczenia się (gruz. რეფლექსიის გარეშე სწავლა არ არის), to motto podsumowania projektu "Wielkie żarcie". 

W okresie od marca do czerwca 2024 roku kilkanaście Klubów Młodego Odkrywcy z Gruzji i Polski przeprowadziło projekty badawcze dotyczące korozji w ramach inicjatywy “Wielkie żarcie”. Realizacja tych działań była koordynowana i wspierana merytorycznie przez Ilia State University oraz Centrum Nauki Kopernik. 

Badacze wzięli się za temat korozji, która jest nie tylko utajonym, bezgłośnym zjawiskiem fizyko-chemicznym, ale także stanowi bezzwrotną stratę dla naszych budowli i maszyn. Walka z korozją to nieustanna bitwa, w której pojawiają się zarówno nowe metody ochrony, jak i nowe zagrożenia. Klubowicze mieli duże pole do działania, eksperymentowania oraz obserwowania. Badali, jak wilgotność, temperatura, rodzaj materiału i inne czynniki wpływają na degradację powierzchni. 

Gratulacje dla wszystkich uczestników tego projektu, a w szczególności podziękowania za ogromne zaangażowanie w proces badawczy dla: Mai, Małgorzaty, Lili i Flory z klasy 7c!  

Projekt nr 1570 (opis tutaj) zakłada ustawienie zewnętrznych, trwałych stołów do teqball oraz 2 stołów do tenisa stołowego (ping-pong) na terenie rewitalizowanego boiska szkolnego przy SP157 (budynek Kazimierzowska). Głosujemy na stronie: bo.um.warszawa.pl.

20 czerwca (czwartek)

• godz. 17:00 - klasy VIII (Tyniecka, sala gimnastyczna)

21 czerwca (piątek)

• godz. 8:30 - klasy VI-VII (Tyniecka, sala gimnastyczna)
• godz. 10:30 – klasy I-V (Kazimierzowska, dziedziniec szkolny)

W razie deszczu, uroczystość rozdania świadectw klas I-III odbędzie się w sali gimnastycznej, a klas IV-V -          na I piętrze budynku przy Kazimierzowskiej (dzień i godzina bez zmian).

Grafika w nagłówku: SignUpGenius blog

Tekst i zdjęcia: Ewa Reks-Granat

Od jutra najpiękniejszy czas w roku szkolnym. Zakończenie roku i zasłużone wakacje. Zanim jednak nasi uczniowie wyjadą na obozy, kolonie czy po prostu będą spędzać wakacje w mieście, to jeszcze o bezpieczeństwie. Pan Marek spotkał się z każdą klasą i powiedział wszystko, co ważne tak, by wakacje były BEZPIECZNE.

Tekst i zdjęcia: Agnieszka Kanabus

W ramach projektu Erasmus+ "Miasta jako źródło informacji" powstało miasto idealne. Uczniowie klas 7-8 we współpracy z nauczycielką chemii p. Beatą Siwiec i pod opieką koordynatorki projektu p. Agnieszką Kanabus zbudowali makietę miasta, w którym chcieliby mieszkać w przyszłości.Zapraszam do obejrzenia fotorelacji.

Agnieszka Kanabus
Koordynatorka projektu

Głosować można od 15 do 30 czerwca na stronie: Budżet Obywatelski w Warszawie (link)

Tekst: Agnieszka Kanabus

W dniach 3-7 czerwca czworo uczniów z klas 8a i 8b uczestniczyło w wymianie uczniowskiej w Niemczech, w Amberg. 

Zapraszam do obejrzenia filmu i strony projektu "Miasta nas inspirują": 

PROJEKT ERASMUS+ W AMBERG (film - YT)

Cities as a source of inspiration (link do strony projektu)

Agnieszka Kanabus
koordynatorka projektu

Tekst i zdjęcia: Ewa Reks-Granat

Klasa 1a razem z panią Anną Stańczak zaprosiła Rodziców na Dzień Mamy i Taty. Rodzice nie tylko ze wzruszeniem obejrzeli przygotowane dla nich przedstawienie, ale sami zaskoczyli piękną niespodzianką.

Tekst: Justyna Szewczyk-Gielmuda
Zdjęcia: Beata Siwiec

W ramach Laboratoriów Przyszłości uczniowie klasy 2b gościli na warsztatach modelowania długopisami 3D oraz programowania Photonów. Warsztaty poprowadzili starsi koledzy i koleżanki z klas 7b i 7c z Klubu Młodych Odkrywców "Szaleni Chemicy".

Szaleni Chemicy z ogromną dozą sympatii i koleżeńskim wsparciem przeprowadzili młodszych uczniów przez tajniki wiedzy technologicznej! To już kolejne spotkanie klasy 2b z Klubem Szalonych Chemików, podsumowujące współpracę w tym roku szkolnym.

Dziękujemy pani Beacie Siwiec oraz jej wspaniałym podopiecznym za zorganizowanie  inspirujących i pełnych dobrej zabawy, ale i nauki zajęć!

Tekst i zdjęcia: Magdalena Agacińska

W minionym tygodniu w naszej szkole odbył się finał konkursu "Młody inżynier". W przygotowanie i całą kreację konkursu zaangażowały się panie uczące przedmiotów ścisłych -  pani Beata Siwiec, pani Wioletta Warszawik oraz pani Renata Cichosz. Galę poprowadziła pani Katarzyna Lisowska.

Za obecność i fundusze przeznaczone na realizację konkursu serdecznie dziękujemy panu burmistrzowi Rafałowi Miastowskiemu.Fotografie laureatów i nauczycieli, którzy ich przygotowali prezentujemy poniżej. Gratulujemy!Galę występami artystycznymi uświetnili uczniowie naszej szkoły! Dziękujemy!

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec 

Z radością informujemy o realizacji projektu “Sala pod chmurką - Zew Przygody Edukacyjnej” w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych. Ten projekt przenosi naukę STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) poza cztery ściany klasy, umożliwiając uczniom odkrywanie świata nauki na świeżym powietrzu. Dzięki temu, nasi uczniowie rozwijają umiejętności niezbędne w XXI wieku. Jesteśmy wdzięczni za wsparcie i zaangażowanie wszystkich, którzy przyczynili się do realizacji tego projektu.

Zdjęcia z budynku Tyniecka: Patrycja Fac

Dzień Dziecka świętowaliśmy (tradycyjnie już) na sportowo. Relacja do obejrzenia również w naszych mediach społecznościowych (fb, Instagram).

Tekst i zdjęcia: Jolanta Przytuła-Nowak

W piątek 24 maja uczniowie SP157 zdobywali pierwsze prawo jazdy w Miasteczku Ruchu Drogowego. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

Źródło zdjęcia w nagłówku: Straż Miejska w Warszawie

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Projekt "Wielkie żarcie" to międzynarodowa inicjatywa badawcza, w której uczestniczą Klubowicze KMO Szaleni Chemicy z klas siódmych. W ramach tego projektu, uczniowie z Polski i Gruzji współpracują, aby badać zjawisko korozji. 

Korozja to proces stopniowego niszczenia materiałów, który zachodzi między ich powierzchnią a otaczającym środowiskiem. Dotyczy ona nie tylko metali, ale także betonu, drewna czy tworzyw sztucznych4. Badanie korozji jest ważne, ponieważ może prowadzić do znaczących strat ekonomicznych i strukturalnych. 

Projekt "Wielkie żarcie" jest koordynowany i wspierany merytorycznie przez Ilia State University i Centrum Nauki Kopernik. Dzięki tej inicjatywie, uczniowie mają możliwość rozwijania swoich umiejętności badawczych oraz nawiązywania międzynarodowych kontaktów.

Źródło zdjęcia: azom/Yothin Tenpet

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Na ostatnich lekcjach chemii uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w zajęciach z wykorzystaniem wirtualnego laboratorium chemicznego Empiriusz. Podczas tych zajęć przeprowadzili szereg symulowanych eksperymentów chemicznych, które pozwoliły im na praktyczne zrozumienie złożonych zagadnień chemicznych w bezpiecznym i interaktywnym środowisku. 

W 2 etapie konkursu "Znane i lubiane", uczniowie z naszej szkoły zajęli następujące miejsca:
Klasy II: I miejsce - Ania (2b), III miejsce - Zofia (2b), wyróżnienie - Maria (2a)
Klasy III: I miejsce - Paweł (3b), III miejsce - Dawid (3b), wyróżnienie - Gabriela (3b) i Lena (3b)

Tekst i zdjęcie: Agnieszka Kanabus

20 lat temu, 1 maja 2004 roku, Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej. Zespół języków obcych przygotował projekt STACJA EUROPA, w którym uczniowie odpowiadali na pytania związane z państwami europejskimi. A czy Wy potraficie wykonać te zadania (link)?

Agnieszka Kanabus
nauczycielka języka angielskiego

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

IX Warszawski Piknik Klubów Młodego Odkrywcy był prawdziwym świętem nauki i metody STEAM. W tym roku tematem przewodnim były Tajniki mechaniki. Klubowicze i goście przygotowali dla odwiedzających wiele atrakcji, w tym wyrzutnię rakiet, katapultę, klocki Fischertechnik, Marble Run, a także różne eksperymenty związane z fizyką i biologią. Te projekty nie tylko były interesujące, ale także pozwoliły uczestnikom na zrozumienie i doświadczenie nauki w praktyce. Każdy z nich był unikalny na swój sposób i przyczynił się do twórczego i inspirującego środowiska pikniku.  

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i zaangażowanie. Do zobaczenia na kolejnym pikniku! 

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Na naszych ostatnich zajęciach z chemii uczniowie siódmych mieli okazję przeprowadzić ciekawe doświadczenia związane z tlenem - niezbędnym składnikiem powietrza, który odgrywa kluczową rolę w życiu na Ziemi. 

W pierwszym doświadczeniu uczniowie użyli tlenku wodoru (nadtlenku wodoru), który jest silnym utleniaczem. Dodali do niego drożdże, które zawierają enzymy katalizujące reakcję rozkładu tlenku wodoru. W wyniku tej reakcji powstaje tlen i woda: 

Drugie doświadczenie polegało na użyciu manganianu(VII) potasu jako katalizatora. Manganian(VII) potasu przyspiesza rozkład tlenku wodoru na tlen i wodę, nie biorąc bezpośredniego udziału w reakcji. Jest to doskonały przykład na pokazanie uczniom, jak działają katalizatory. 

Tekst i zdjęcia: Agnieszka Kanabus

Wiosna w pełni i pięknieje nasz ogród szkolny, dlatego postanowiliśmy zadbać o owady. Klasa 7D zbudowała własnoręcznie domki dla małych bezkręgowców, które zapylają nasze kwiaty i chronią przed szkodnikami. Zapraszamy pszczoły, osy, biedronki, motyle i trzmiele do zamieszkania w pięknych hotelach.

Agnieszka Kanabus