• Warsztaty "Świat Kryształów"
          • Warsztaty "Świat Kryształów"

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            7 marca  w  Instytucie Fizyki Polskiej Akademii Nauk odbyły się wyjątkowe warsztaty z serii "Czwartki z fizyką w IF PAN", skupiające się na tematach o charakterze niezwykle kobiecym. To było subtelne zanurzenie w fascynujący świat  kryształów, a - jak mówi przysłowie -  diamenty są najlepszymi przyjaciółmi każdej kobiety. 

            Uczestnicy, czyli uczniowie klasy 7a mieli okazję przyjrzeć się kryształom występującym w przyrodzie w postaci minerałów, a także tym, które zostały wyhodowane na terenie Instytutu Fizyki PAN. 

            To było niezwykłe 1,5 godziny zanurzenia w tajemniczy świat kryształów, sieci krystalicznych, własności kryształów oraz sposobów ich wytwarzania.

            Źródło zdjęcia w nagłówku: Geology In/ConexionCristalina

        • Roboty Photon na lekcjach informatyki
          • Roboty Photon na lekcjach informatyki

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Zajęcia programowania robotów Photon to dynamiczne i interaktywne lekcje, podczas których uczniowie mają okazję zgłębić tajniki programowania i robotyki. Uczestnicy tworzą kod, który pozwala robotowi pokonać określoną trasę, omijając przeszkody. W trakcie tych zajęć, uczniowie wykorzystają pętle (np. for, while) oraz instrukcje warunkowe (if, else) do sterowania ruchem robota. Wspólnie testują swoje rozwiązania i pokonują napotkane trudności.  

            Photon to doskonałe narzędzie, które pozwala uczniom odkrywać świat programowania w praktyczny i angażujący sposób. Photon został zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości

            Źródło zdjęcia w nagłówku: Instytut Badań Edukacyjnych, ibe.edu.pl

        • Konkurs plastyczny
          • Konkurs plastyczny

          • Konkurs plastyczny dla przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej

            Organizator:
            Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi
            nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie

            Zaprasza na konkurs z okazji DNIA WODY 2024

            TEMAT: „CZEGO ŻYCZY SOBIE ZŁOTA RYBKA?”

            Cele konkursu:

            • zainteresowanie podwodnym światem,
            • rozbudzenie wrażliwości na barwy,
            • kreatywność,
            • uczulenie na inne gatunki i istoty,
            • pobudzenie empatii

            Więcej informacji na stronie Tyniecka25.edupage.org

        • Klasa 4a na warsztatach w MPWiK
          • Klasa 4a na warsztatach w MPWiK

          • We wtorek 20 lutego uczniowie klasy 4a wzięli udział w zajęciach organizowanych w ramach Programu Edukacji Ekologicznej przez Miejskie Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji m.st. Warszawa pt. "Z Wisły do Wisły - podróże z Kropelkiem".

            Źródło grafiki w nagłówku: MPWiK

        • Zajęcia z kulą plazmową
          • Zajęcia z kulą plazmową

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Zajęcia koncentrowały się na poznawaniu zjawisk elektrycznych za pomocą kuli plazmowej. W ramach spotkania uczniowie mieli okazję zgłębić podstawowe koncepcje związane z elektrycznością, przewodnictwem i polem elektromagnetyczny poprzez interaktywne doświadczenia z kulką plazmową.Zajęcia prowadzone w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

            Źródło zdjęcia w nagłówku: scienceinschool.org

        • Walentynkowe zajęcia KMO „Szaleni Chemicy”
          • Walentynkowe zajęcia KMO „Szaleni Chemicy”

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Walentynkowe zajęcia były pełne eksperymentów i kreatywnych działań. Uczniowie mieli okazję zgłębić tajniki żelowania na agarze, co jest kluczowym procesem w wielu dziedzinach naukowych, od biologii po chemię. Wybór odpowiednich proporcji substancji jest kluczowy dla uzyskania pożądanego efektu. Aby żelowanie było udane, ważne jest zachowanie właściwych proporcji podłoża agarowego i płynów, które mają być w nim zawieszone.

            Poza tym uczniowie mogli też eksperymentować z tworzeniem kul do kąpieli, wykorzystując mieszankę kwasu cytrynowego, sody oczyszczonej, barwników i olejów zapachowych. Dodanie odpowiedniej ilości oliwy z pestek winogron jest kluczowe, aby kule nie rozpadały.

            Podczas tych zajęć uczniowie mieli również okazję do współpracy, dyskusji i testowania różnych pomysłów. To świetna okazja do rozwijania umiejętności eksperymentalnych oraz kreatywnego myślenia, a także do wzajemnej inspiracji i wymiany pomysłów.

            Zajęcia realizowane w ramach projektu CNK „Razem dla lepszej przyszłości”.

            Źródło zdjęcia w nagłówku: delight-fuel

          • Druk 3D

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Zajęcia druku 3D były fascynującym połączeniem nauki, technologii, sztuki i matematyki, które dodatkowo wzbogacone zostały dynamiczną współpracą i owocnymi dyskusjami między uczniami.

            Podczas tych spotkań, uczniowie nie tylko pogłębialiśmy swoją wiedzę na temat druku 3D. Współpracując w grupach, wymieniali się pomysłami, udzielali sobie wzajemnej pomocy i inspiracji podczas procesu projektowania breloczków i pomocy naukowych. Każdy miał okazję podzielić się swoją kreatywnością, co prowadziło do powstania różnorodnych i interesujących projektów.

            Ta interdyscyplinarna przygoda pozwoliła uczniom nie tylko zgłębić tajniki druku 3D, ale również rozwijać umiejętności analitycznego myślenia, kreatywności oraz precyzji matematycznej. To właśnie połączenie różnych dziedzin w jedną całość dało uczniom niezapomniane doświadczenie i umożliwiło odkrycie potencjału technologii druku 3D w szerszym kontekście edukacji STEAM.

            Drukarka 3D została zakupiona w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

          • Warsztaty w Technikum Chemicznym

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            W laboratoriach Technikum Chemicznego odbyły się warsztaty przygotowujące uczennice do Konkursu Chemii Doświadczalnej. Uczestnicy mieli okazję przeprowadzić różnorodne eksperymenty chemiczne, podczas których zdobywali praktyczne umiejętności laboratoryjne oraz pogłębiali wiedzę z zakresu chemii.

          • „Ogrody w słoiku”

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Podczas zajęć uczniowie pracowali razem, tworząc swoje mini ogrody i ucząc się o procesie fotosyntezy. To było wspaniałe doświadczenie, ale także świetna zabawa, która wzmocniła umiejętności współpracy i rozbudziła kreatywność uczniów.

            Zajęcia prowadzone były w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

        • Dzień Nauki
          • Dzień Nauki

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            7 lutego był dniem, który uczniowie klasy drugiej będą wspominać przez długi czas. To nie był zwykły dzień w szkole - to był dzień, kiedy nauka ożyła i przemieniła się w fascynującą przygodę, prowadzoną przez uczniów z Klubu Młodych Odkrywców "Szaleni Chemicy".

            Wszystko zaczęło się od stoisk doświadczalnych, które przygotowali członkowie klubu. Były to niezwykłe przestrzenie pełne tajemniczych urządzeń i przyrządów, które kusiły uczniów do odkrywania i eksperymentowania.

            Kula plazmowa była jak magia przynosząca z sobą światło i energię. Jej hipnotyzujące błyski sprawiły, że uczniowie poczuli się jak w świecie science-fiction, gdzie każde kliknięcie czy dotknięcie wywoływało nowe, fascynujące efekty.

            Ale to nie wszystko! Świetlówka, zwykła rzecz w codziennym życiu, stała się gwiazdą pokazu. Bez podłączenia do prądu zbliżona do kuli plazmowej zapalała się.

            Napięcie powierzchniowe wody to było coś zupełnie innego. To był jak ukryty sekret natury, który uczniowie starali się odkryć, biorąc udział w różnych eksperymentach i obserwacjach.

            A potem było jeszcze wiele innych niesamowitych doświadczeń, od cieczy nienewtonowskiej, która zmieniała się w zaskakujący sposób pod wpływem ruchu, po symulowane erupcje wulkanów, które wzbudzały prawdziwą ekscytację.

            To był dzień pełen przygód i odkryć, gdzie nauka stawała się zabawą, a każdy uczestnik miał okazję poczuć się jak prawdziwy naukowiec. Uczniowie opuszczali salę  z iskrą ciekawości w oczach i głowami pełnymi nowej wiedzy, gotowi na dalsze przygody w fascynującym świecie nauki.

            Warsztaty przeprowadzone zostały w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

        • STEAM w Akcji
          • STEAM w Akcji

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            W ramach projektu uczniowie klasy 8c zostali zaangażowani w fascynujące doświadczenie tworzenia prostego instrumentu muzycznego. Ich zadaniem było wykorzystanie codziennych przedmiotów, takich jak patyczki laryngologiczne, słomki i gumki różnej wielkości i grubości, aby zbudować instrument generujący dźwięk. W trakcie realizacji projektu uczniowie mieli okazję nie tylko wykazać się kreatywnością, ale także pogłębić swoją wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych i technicznych.

            Zajęcia prowadzone w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

            Źródło zdjęcia w nagłówku: BBC Good Food

        • Klub Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy"
          • Klub Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy"

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            Środy w klubie "Szaleni Chemicy" to prawdziwa uczta dla zmysłów i umysłów! Każde zajęcia to ekscytująca podróż po świecie chemii, pełna eksperymentów i kreatywnych wyzwań...

            W jednym tygodniu możemy tworzyć slimy, w następnym budować spektroskopy, a potem przenieść się do świata 3D, gdzie naszą wyobraźnię ożywiamy przy użyciu długopisów 3D. Ale to tylko początek! Przyjemność sprawia nam także eksperymentowanie z sferyfikacją i kreowanie własnych smakowych kompozycji w bubble tea. Nie zapominamy także o chwili relaksu przy pracy w pracowni mydła, gdzie każdy składnik ma swoją niepowtarzalną rolę. A dla umysłu mamy wyzwanie w postaci gier logicznych, które nie tylko bawią, ale także kształtują nasze myślenie w innowacyjny sposób!

            Zajęcia prowadzone są w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

        • Bal Karnawałowy na Kazimierzowskiej
          • Bal Karnawałowy na Kazimierzowskiej

          • W poniedziałek 12 lutego w budynku przy Kazimierzowskiej odbył się Bal Karnawałowy - w przepięknych dekoracjach, świetnej muzyce i z mnóstwem dobrej zabawy. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

        • Konkurs Matematyczno-Chemiczno-Fizyczny "Młody Inżynier"
          • Konkurs Matematyczno-Chemiczno-Fizyczny "Młody Inżynier"

          • Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

            W poniedziałek 12 lutego odbył się I etap Konkursu Matematyczno-Chemiczno-Fizycznego "Młody Inżynier". W zawodach uczestniczyły zespoły trzyosobowe reprezentujące różne szkoły.

            Uczestnicy rozwiązywali zadania z matematyki, fizyki i chemii, które sprawdzały ich umiejętności analitycznego myślenia oraz umiejętności praktycznego rozwiązywania problemów z zakresu tych trzech nauk. Wymagały one od uczniów nie tylko wiedzy teoretycznej, ale także umiejętności współpracy zespołowej oraz kreatywnego podejścia do problemu.