Tekst: Jolanta Benedykczak
W konkursie "Sleeveface, czyli ubierz się w książkę – biblioteczny konkurs fotograficzny" pierwsze miejsce ex aequo zajęli Wojtek (4b) i Ryszard (1c), zaś drugie miejsce - Alicja (3b).
Aktualności
Wyniki konkursu bibliotecznego "Sleeveface"
Gramy w zielone
Tekst: Jolanta Benedykczak
Szkolne Koło Wolontariatu "Drużyna Pomocy" zaprasza wszystkich do współpracy. Trzeba ożywić, umaić, zazielenić szkolny ogródek. I to teraz, by jeszcze zdążyć ucieszyć nasze oczy przed wakacjami.
Prosimy o przynoszenie sadzonek roślin różnorakich-jadalnych, pnących, bylin, pachnących kwiatów, różaneczników, krzewów, traw. Mile widziane roślinki balkonowe, z przydomowych ogródków, z działki babci, dziadka czy wujka. Ze sklepu też przyjmiemy. Na Wasze dary czekamy w bibliotece, u pani Joli Benedykczak (przy Tynieckiej) i w dyżurce (budynek przy Kazimierzowskiej).
Ogłoszenie oferty na najem stołówki szkolnej
Warszawa, 07.05.2024 r.
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT KONKURSOWYCH NA NAJEM LOKALU UŻYTKOWEGO I ORGANIZACJĘ PUNKTU ZBIOROWEGO ŻYWIENIA
Dyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie, ul. Kazimierzowska 16, 02-589 Warszawa, w porozumieniu z Radą Rodziców SP157, zaprasza do składania ofert na najem dwóch lokali użytkowych - kuchennych w celu prowadzenia organizacji zbiorowego żywienia na rok szkolny 2024/2025.
Najem lokali oraz organizacja żywienia zbiorowego obejmuje okres od 01.09.2024 r. do 31.08.2025 r. Wybrany Najemca zobowiązany będzie zapewnić wyżywienie w czasie roku szkolnego 2024/2025 oraz akcji zima/lato w mieście. W celu przygotowania rzetelnej oferty konkursowej niezbędne będzie przeprowadzenie wizji lokalowej i sprzętowej w siedzibie Wynajmującego. Niniejszym Organizator konkursu przewiduje możliwość przedłużenia umowy na kolejny rok z Najemcą na warunkach zawartych w ofercie oraz za porozumieniem stron.
Wynajmujący zobowiązany będzie wyposażyć lokal użytkowy w brakujący sprzęt według własnego zapotrzebowania.
Dodatkowo Wynajmujący zapewni ofertę tzw. baru sałatkowego / surówkowego w formie bufetu szwedzkiego (nie mniej 3 do wyboru) w ilości niezbędnej do wyżywienia wszystkich uczniów.
Mile widziane będzie zaproponowanie rozwiązania dotyczącego:
- obsługi elektronicznej w zakresie wydawania posiłków oraz komunikacji z rodzicami, w tym sprawnego odwoływania i zamawiania posiłków.
ORGANIZATOR KONKURSU
Organizatorem konkursu jest Dyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie, ul. Kazimierzowska 16, 02-589 Warszawa.
MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONKURSU
Konkurs zostanie przeprowadzony w siedzibie Wynajmującego lokal, tj. w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie, ul. Kazimierzowska 16, 02-589 Warszawa.
WARUNKI UCZESTNICTWA W KONKURSIE
- Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest złożenie kompletnej, podpisanej oferty wraz z wymaganymi dokumentami.
- Ofertę należy sporządzić w formie pisemnej, w języku polskim, na załączonym druku „Oferta”.
- Oferent powinien złożyć ofertę w wersji papierowej.
- Ofertę należy złożyć w Sekretariacie Szkoły, w zaklejonej kopercie.
- Na kopercie należy umieścić widoczny napis:
„OFERTA NA NAJEM LOKALU UŻYTKOWEGOI ORGANIZACJĘ ZBIOROWEGO ŻYWIENIA
W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 157
Nie otwierać przed 24 maja 2024 r, godz. 14.30”
WYMOGI DOTYCZĄCE PRZYGOTOWANIA OFERTY
- Zaproponowanie minimalnej stawki czynszu za lokal nie mniejszej niż 30 zł netto za 1 m2 przedmiotu najmu. Od dnia obowiązywania umowy Ajent pokrywa wszelkie koszty utrzymania kuchni i zaplecza związanego z ich funkcjonowaniem, w tym ze sprawnością urządzeń, przeglądami technicznymi, stanem technicznym pomieszczeń, zatrudnieniem pracowników, zakupem środków czystości, zakupem środków żywnościowych, utylizacją odpadów (separator tłuszczu, opłata za wywóz nieczystości), zużyciem mediów oraz odpowiednimi dopuszczeniami przez wyspecjalizowane instytucje.
- W Ofercie należy uwzględnić maksymalną stawkę za posiłki wyrażoną w kwocie brutto, z tym, że każdy posiłek powinien być wyrażony oddzielnie, tj. cena za: zupę, II danie. Należy podać cenę jednostkową za każdy rodzaj posiłku oraz cenę za cały obiad w abonamencie.
- Cenę wydawanych posiłków w stołówce należy skalkulować w oparciuo katalogi przykładowych jadłospisów zgodnych z wytycznymi żywienia dzieci w wieku szkolnym.
- Zagwarantowanie oferty tzw. baru sałatkowego / surówkowego w formie bufetu szwedzkiego (nie mniej 3 do wyboru) w ilości niezbędnej do wyżywienia wszystkich uczniów.
- Zagwarantowanie sprzedaży kanapek od godzin porannych.
- Zagwarantowanie wysokiej jakości wydawanych posiłków – zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia.
- Oferta musi być podpisana przez Oferenta (lub osoby upoważnione przez Oferenta) we wskazanych miejscach na formularzu oferty, na załącznikach do Oferty oraz w miejscach, w których Oferent naniósł zmiany.
- Załączone do oferty dokumenty mogą być składane w formie oryginału lub kserokopii, potwierdzonej przez oferenta za zgodność z oryginałem na każdej zapisanej stronie. Oferent, którego oferta zostanie wybrana jako najkorzystniejsza, jest zobowiązany do przedstawienia oryginałów załączonych kserokopii – do wglądu.
- Oferent powinien legitymować się doświadczeniem w świadczeniu usług podobnych do przedmiotu konkursu, tj. prowadzenia stołówki dla dzieci w wieku 6-16 lat.
OFERTA POWINNA ZAWIERAĆ:
- Datę sporządzenia.
- Imię i nazwisko oraz adres Oferenta będącego osobą fizyczną lub nazwę firmy.
- Adres do korespondencji wraz z numerem telefonu oraz adresem e-mail.
- Zaproponowaną wysokość stawki czynszu za lokal (kuchnia wraz z zapleczem).
- Oferowane ceny posiłków.
- Wykaz doświadczenia zawodowego w zakresie zbiorowego żywienia, w tym w zakresie żywienia zbiorowego dzieci oraz referencje.
- Przykładowy jadłospis na miesiąc z podaniem składników wagowych (gramy), określenie alergenów w posiłkach.
- Oświadczenie o zapoznaniu się z warunkami konkursu określonymi w regulaminie konkursu, w tym z projektem umowy najmu lokalu i przyjęciem tych warunków bez zastrzeżeń.
- Oświadczenie Oferenta o zapoznaniu się ze stanem technicznym lokalu.
- Oświadczenie, że podmiot składający Ofertę nie jest w stanie likwidacji lub upadłości.
- Oświadczenie, że podmiot składający Ofertę nie zalega z płatnościami w Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych oraz w Urzędzie Skarbowym.
- W przypadku najmowanych innych lokali od Miasta Stołecznego Warszawy – oświadczenie o adresach najmowanych lokali oraz o braku zaległości w opłatach z tytułu najmu tych lokali.
- Oświadczenie, że Oferent nie figuruje w rejestrze dłużników prowadzonych przez biura informacji gospodarczych, o których mowa w przepisach o udostępnieniu informacji gospodarczych.
- Zobowiązanie Oferenta, że przystosuje lokal do umówionego użytku we własnym zakresie i zgodnie z obowiązującymi normami
- Zobowiązanie Oferenta, że posiłki w całości będą przygotowywane w kuchni Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie w dwóch lokalizacjach tj. przy ul. Kazimierzowskiej 16 oraz ul. Tynieckiej 25.
- Zobowiązanie, że koszty wsadu posiłków nie będą niższe niż 50% ceny posiłków w rozliczeniu miesięcznym.
- Zobowiązanie Oferenta, że będzie przygotowywał posiłki zgodnie z zasadami racjonalnego żywienia dzieci i młodzieży.
- Zobowiązanie Oferenta, że nie będzie stosował mrożonych dań gotowych oraz produktów pakowanych próżniowo.
- Zobowiązanie, że do każdego posiłku będzie przygotowany bar sałatkowy (przykłady, zdjęcia).
- Zobowiązanie, że Oferent będzie dostarczał do Dyrektora Szkoływ piątki 10-dniowy jadłospis na nadchodzące 2 tygodnie, wraz z gramaturą posiłków oraz wyszczególnieniem składników wchodzących w skład posiłku (dieta zwykła, eliminująca, w tym: wegetariańska, wegańska, bezglutenowa, bezlaktozowa, dostosowanie menu do wyznania ucznia).
- Zobowiązanie do przechowywania próbek pokarmowych ze wszystkich przygotowanych i dostarczonych posiłków, każdego dnia przez okres 48 godzin z oznaczeniem daty, godziny, zawartości próbki pokarmowej i podpisem osoby odpowiedzialnej za pobieranie tych próbek.
- Zobowiązanie, że Oferent zapewni możliwość wykupu różnych wersji posiłków.
- Zobowiązanie o zapewnieniu możliwości odwoływania posiłków w dniu rezygnacji do określonej godziny na numer telefonu wskazany przez Ajenta.
WYMAGANE DOKUMENTY
- Aktualne, wystawione nie wcześniej niż 6 (sześć) miesięcy przed datą złożenia oferty, dokumenty identyfikujące podmiot składający ofertę (zaświadczenie o wpisie do Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej lub wyciąg z Krajowego Rejestru Sądowego) – w przypadku braku możliwości dotrzymania terminów proceduralnych, dopuszcza się złożenie oświadczenia, że w przypadku wygrania konkursu, wymieniony dokument zostanie złożony przed dniem zawarcia umowy najmu.
- Umowę spółki – do wglądu, w przypadku prowadzenia działalności w formie spółki cywilnej.
- Pełnomocnictwo udzielone w formie pisemnej (oryginał lub kopia potwierdzona za zgodność z oryginałem przez Oferenta lub osobę upoważnioną przez Oferenta) - w przypadku umocowania pełnomocnika do złożenia oferty lub zawarcia umowy.
- Dokumenty potwierdzające należyte wykonanie usług wskazanych w Wykazie doświadczenia zawodowego.
- Podpisaną klauzulę zgodnie z wymogami RODO o przetwarzaniu danych osobowych Oferenta (Załącznik nr 3) w zakresie niezbędnym do przeprowadzenia konkursu, przy zachowaniu zasad jawności postępowania konkursowego oraz wynikach konkursu.
TERMIN I MIEJSCE SKŁADANIA OFERT
- Oferty na najem lokalu użytkowego i organizację punktu zbiorowego żywienia należy składać w Sekretariacie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza, ul. Kazimierzowska 16, 02-589 Warszawa do dnia 23 maja 2024 r. do godz. 15.00.Oferty, które wpłyną po wskazanym terminie, nie będą rozpatrywane.
- Otwarcie kopert odbędzie się w dniu 24 maja 2023 r. o godz. 14.30 w siedzibie Wynajmującego, z udziałem Komisji konkursowej.
- Oferent ma prawo do zmiany swojej oferty przed upływem końcowego terminu składania ofert jedynie w przypadku wycofania poprzednio złożonej oferty.
- Oferent jest związany z ofertą 60 dni od dnia otwarcia oferty.
KRYTERIA WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY
1. Wybór oferty na prowadzenie stołówki szkolnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie zostanie dokonany poprzez Komisję powołaną przez Dyrektora Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 w Warszawie.
2. Po analizie złożonych ofert Komisja dokona wyboru najkorzystniejszej oferty. Jako kryterium wyboru ofert przyjmuje się kryterium najkorzystniejszej:
- ceny za przygotowanie jednego obiadu,
- cenę za wynajem,
- atrakcyjność, różnorodność jadłospisów.
3. Komisja może wystąpić z wnioskiem do Oferenta o uzupełnienie wymaganych dokumentów.
4. Po wyborze najkorzystniejszej oferty Komisja sporządza protokół z rozstrzygnięcia konkursu lub jego unieważnienia.
WYNIKI KONKURSU
Informację o wyborze najkorzystniejszej oferty będzie można uzyskać w dniu 29 maja 2024 r. po godz. 15.00, poprzez zapytanie drogą elektroniczną na adres
e-mail sp157@eduwarszawa.pl i sekretariat@sp157.waw.pl lub telefonicznie pod numerem tel. (22) 8441608Oferent, którego oferta zostanie wybrana w konkursie jako najkorzystniejsza, zostanie o tym zawiadomiony drogą elektroniczną (e-mail) lub telefonicznie.
PRAWA ORGANIZATORADyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie zastrzega sobie prawo do unieważnienia konkursu bez podania przyczyny.
OSOBA DO KONTAKTU
Osobą zajmującą się postępowaniem ze strony Wynajmującego jest pani Edyta Smalska – kierownik gospodarczy w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie.
INFORMACJA DLA OFERENTÓW
- Lokal użytkowy usytuowany jest w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie, ul. Kazimierzowska 16, 02-589 Warszawa. Powierzchnia lokalu stołówki i kuchni wynosi 104 m2 + zaplecze i magazyn 16 m2, łącznie: 120 m2.
- Lokal użytkowy usytuowany jest w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie, ul. Tyniecka 25, 02-615 Warszawa. Powierzchnia lokalu kuchni wynosi 67 m2 + 2 magazyny 18 m2, łącznie: 85 m2.
W celu zapoznania się ze stanem technicznym lokali oraz projektem protokołu zdawczo-odbiorczego należy zgłosić się do pani Edyty Smalskiej – kierownika gospodarczego Szkoły.
Stan prawny: lokal nie jest obciążony prawami osób trzecich.
Stan techniczny: lokal użytkowy w stanie ogólnym dobrym. Do obowiązków Najemcy należeć będzie ewentualne doposażenie i zainstalowanie niezbędnego sprzętu do prowadzenia kuchni szkolnej zgodnie z obowiązującymi standardami i normami, we własnym zakresie i na własny koszt.
Lokal użytkowy wyposażony jest w:
- Instalację elektryczną,
- Instalację gazową,
- Instalację wodno-kanalizacyjną,
- Instalację c.o,
- Instalację wentylacyjną,
- Meble kuchenne,
- Sprzęt kuchenny.
Informacja o posiadanych meblach kuchennych oraz sprzęcie kuchennym zostanie podana podczas wizji lokalnej w siedzibie Wynajmującego.
SZACUNKOWA LICZBA WYDAWANYCH POSIŁKÓW
250 sztuk.
Załączniki:
1. Wzór Formularza Oferty.
2. Wzór umowy najmu.
3. Klauzula informacyjna RODO.
4. Regulamin konkursu ofert.
Wyniki Konkursu "MŁODY INŻYNIER"
Wyniki Konkursu Matematyczno-Chemiczno-Fizycznego "MŁODY INŻYNIER
Laureaci I miejsca – zespół uczniów w składzie: Polina Chybisova, Maja Dziesiatkowa i Joanna Prus ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza
Laureaci II miejsca – zespół uczniów w składzie: Jan Balcerzak, Tsviatana Beliayeva i Amelia Khera ze Szkoły Podstawowej nr 85 im. Benito Juareza
Laureaci III miejsca – zespół uczniów w składzie: Igor Dulas, Aleksander Horodyński i Szymon Węgrowski ze Szkoły Podstawowej nr 138 z Oddziałami Integracyjnymi im. Józefa Horsta
Gratulujemy przyszłym inżynierom i ich opiekunom!
11 maja Piknik "Tajniki Mechaniki"
Zapraszamy 11 maja o godz. 10.00 na Tyniecką 25, aby aktywnie uczestniczyć w Pikniku Naukowym "Tajniki Mechaniki".
Udział w wydarzeniu biorą Kluby Młodego Odkrywcy z Warszawy a także wspaniali goście: Centrum Nauki Kopernik, Koło Naukowe "Nanorurki" z Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz Instytut Fizyki Polskiej Akademii Nauk.
Co będzie się działo:
- budowanie własnej katapulty i strzelanie z niej (zawody)
- poznacie zjawisko żyroskopu
- stworzycie latające kubki i odkryjecie zasady aerodynamiki
- poznacie maszyny oparte na mechanizmie hydraulicznym
- i wiele innych niesamowitych maszyn.
Zapraszamy młodszych i starszych Odkrywców.
Klub Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy"
Rowerowy Maj
Od poniedziałku 6 maja bierzemy udział w kampanii Rowerowy Maj, podczas której uczniowie będą docierali do szkoły aktywnie – rowerem, hulajnogą, na rolkach, czy deskorolce.
Dziesiąta już edycja wielkiego wiosennego wyzwania odbędzie się w dniach 6-29 maja 2024 r.
Lista nagród na stronie: Rowerowy Maj - Nagrody
Regulamin: Rowerowy Maj - Regulamin
Informacje dla rodziców i opiekunów: Rowerowy Maj - informacja dla rodziców i opiekunów
Kreatywne Budowanie: Tworzenie Maszyn Prostych w STEAM
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Podczas zajęć uczniowie tworzyli własne maszyny proste, takie jak dźwignie dwustronne czy huśtawki - seesaw. Po krótkim wprowadzeniu teoretycznym zaczynali praktyczne budowanie w grupach. Potem eksperymentowali i testowali różne rozwiązania. Na koniec prezentowali swoje projekty i dzielili się spostrzeżeniami. Takie zajęcia nie tylko kształtowały ich zrozumienie fizyki, ale też rozwijały umiejętności pracy zespołowej i komunikacyjnych.
15
Dzień Ziemi w klasie 1c
Tekst i zdjęcia: Izabela Górska
Dzień Ziemi klasa 1c spędziła w Instytucie Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN.
Przygodę rozpoczęliśmy od gry terenowej. Podczas spaceru do Instytutu uczniowie zaznaczali na mapie charakterystyczne budynki. W Instytucie był wykład o mapach i warsztaty z kartografii. Była również prezentacja o Ziemi i quiz z nagrodami.
Dziękujemy panu Denisowi i pozostałym pracownikom Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN za zorganizowanie ciekawych zajęć.4
Zachęcamy do przekazania 1,5% podatku dla naszej szkoły
Konkurs dzielnicowy "Warszawa, moje miasto"
Zapraszamy do udziału w konkursie dzielnicowym "WARSZAWA, MOJE MIASTO". Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas I-III, a jego tematem są pomniki Warszawy. Prace konkursowe należy składać do 30.04.2024 r.
Więcej informacji (regulamin, karta zgłoszenia, terminy, formy prac konkursowych) - tutaj.
Dzień Otwarty na Tynieckiej - fotorelacja
Zdjęcia: Patrycja Fac, Liliana Chwistek
25 kwietnia mieliśmy okazję do zaprezentowania naszej szkoły kandydatom i ich rodzicom, na których czekały m.in. własnoręcznie przyrządzone gofry (7d - projekt Food&Mood), eksperymenty chemiczne (KMO Szaleni Chemicy) i gry lingwistyczne.
Fotorelację i relację filmową znajdziecie również w naszych mediach społecznościowych (fb, Insta).
11
Konkurs „Młody inżynier” - II etap
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
17 kwietnia 2024 roku w murach naszej szkoły odbył się II etap Konkursu Matematyczno-Chemiczno-Fizycznego „Młody Inżynier”. Organizatorem był zespół nauczycieli z naszej szkoły.
Uczestnicy mieli okazję rywalizować w grupach trzyosobowych, rozwiązując różnorodne zadania z zakresu matematyki, chemii i fizyki.
Atmosfera panująca podczas konkursu sprzyjała rozwijaniu kreatywności oraz umiejętności myślenia krytycznego. Współpraca w grupie, prowadzone dyskusje i ogromne zaangażowanie młodych naukowców stanowiły niezapomniane przeżycie dla wszystkich uczestników.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczestnikom za udział w konkursie oraz nauczycielom za ich zaangażowanie i profesjonalizm. Wasze zaangażowanie i pasja są inspiracją dla nas wszystkich!
Elektryzująca sprawa - Prąd we współczesnym świecie
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Uczniowie klas 6b i 7d uczestniczyli w pogadance o prądzie w ramach Fizycznej Karuzeli organizowanej przez Wydział Fizyki UW. Podczas zajęć młodzież poszerzała wiedzę o prądzie elektrycznym, jego wytwarzaniu, bezpieczeństwie i wpływie na środowisko.
Zajęcia te z pewnością dostarczyły uczniom fascynującej wiedzy na temat prądu elektrycznego i jego zastosowań w świecie, szczególnie w kontekście samochodów elektrycznych.
1Źródło zdjęcia w nagłówku: www.circuitschools.com
Nauczycielki z Tynieckiej na warsztatach w Turcji
Tekst: Agnieszka Kanabus, zdjęcia: Liliana Chwistek
W dniach 15-19 kwietnia nauczycielki naszej szkoły Adriana Adamczuk (język angielski i niemiecki), Liliana Chwistek (język hiszpański i plastyka) i Agnieszka Kanabus (język angielski) uczestniczyły w międzynarodowym spotkaniu nauczycieli w Turcji dotyczącym innowacyjnego nauczania metodą CLIL uczniów zdolnych.
Link do strony projektowej: Cities as sources of inspiration
Marble Run!
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W klasie 7b, uczniowie podjęli się fascynującego projektu w ramach programu STEAM, który polegał na stworzeniu własnych torów kulkowych (Marble Runs) z wykorzystaniem rolek po papierze toaletowym i innych materiałów kartonowych.
Młodzież z entuzjazmem przystąpiła do pracy, wykorzystując swoje umiejętności inżynieryjne i artystyczne. Zaczęli od projektowania swoich torów, zastanawiając się nad tym, jak skierować kulki, aby pokonały całą trasę. Następnie przystąpili do budowy, wykorzystując rolki po papierze toaletowym, kartony, taśmę klejącą i taśmę izolacyjną.
Po zakończeniu budowy, nadszedł czas na najbardziej ekscytującą część - testowanie! Uczniowie obserwowali, jak ich kule przemierzają zaprojektowane przez nich trasy, analizując, które elementy działały dobrze, a które wymagały poprawek.
Projekt ten był nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do nauki. Uczniowie mieli możliwość zastosowania swojej wiedzy z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki w praktyce, jednocześnie rozwijając swoje umiejętności artystyczne i kreatywne. Dzięki temu doświadczeniu, nasi uczniowie nauczyli się, jak ważne jest planowanie, testowanie i modyfikowanie - kluczowe umiejętności, które przydadzą im się w przyszłości.
Dziękujemy wszystkim uczniom za ich ciężką pracę i kreatywność.
9
Sztuczna Inteligencja w praktyce
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Lekcja informatyki w klasach szóstych rozpoczęła się od krótkiego wprowadzenia do sztucznej inteligencji i jej roli w dzisiejszym świecie. Następnie uczniowie przystąpili do pracy nad swoimi projektami.
Pracowali nad projektem w Scratch, wykorzystując syntezator mowy. Pozwoliło im to zrozumieć, jak AI może naśladować ludzkie zdolności.
Eksperymentowali także z technologią rozpoznawania gestów, sterując obiektami na ekranie za pomocą ruchów dłoni. To zadanie pokazało, jak AI może interpretować dane wejściowe w czasie rzeczywistym i reagować na nie.
Uczniowie stworzyli również grę, która wykorzystuje AI do pomocy w nauce języków obcych. Gra ta pokazała, jak AI może dostosować się do indywidualnych potrzeb użytkownika i dostarczyć spersonalizowane materiały do nauki.
Młodzież użyła aplikacji Teachable Machine do trenowania modelu AI na podstawie obrazów i dźwięków. Ta część lekcji pokazała, jak AI uczy się i adaptuje do nowych danych.
Lekcja była pełna interaktywnych i angażujących aktywności, które pozwoliły uczniom na praktyczne zastosowanie sztucznej inteligencji. Uczniowie wykazali duże zaangażowanie i entuzjazm podczas pracy nad swoimi projektami. Wszystkie projekty były wykonane z dużą starannością i kreatywnością, co pokazuje, jak efektywne może być wykorzystanie AI w edukacji.
Strona projektu: www.burzamozgow.com
15
Uczniowie klasy 1c na powiatowym konkursie recytatorskim
Tekst i zdjęcia: Izabela Górska
Z przyjemnością informujmy, że uczniowie klasy 1c - Valentina, Aleksandra i Michał brali udział w V Powiatowym Konkursie Recytatorskim wierszy Jana Brzechwy i nie tylko... pod honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Bemowo. Tytuł laureata otrzymała Aleksandra, a Michał otrzymał wyróżnienie.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Klasa 4b z wizytą u strażaków
Zdjęcia: Stołeczne Centrum Bezpieczeństwa
21 marca uczniowie klasy 4b odwiedzili Jednostkę Ratowiczo-Gaśniczą przy ulicy Polnej, gdzie mogli zapoznać się z wymagającą i niebezpieczną pracą strażaków.
Strażacy opowiedzieli o występujących zagrożeniach pożarowych, o szybkim reagowaniu w razie wystąpienia pożaru i o sposobie powiadamiania służb ratunkowych. Przedstawili również podstawowe zasady wzywania pomocy, poruszania się drogami ewakuacyjnymi oraz jak się zachować, by samemu nie zostać poszkodowanym.
Uczniowie mogli wypróbować ześlizg, tzw. rurę strażacką, po której strażacy zjeżdżają w razie alarmu, a także zobaczyć Bojowy Wóz Strażacki wraz z całym jego wyposażeniem, jak również wejść do kabiny wozu strażackiego.
Tekst na podstawie informacji prasowej Stołecznego Centrum Bezpieczeństwa.
Przedszkole Czterolistna Koniczyna w naszej szkole
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W murach naszej szkoły odbyły się warsztaty chemiczne prowadzone przez uczniów z KMO Szaleni Chemicy dla dzieci z Przedszkola Czterolistna Koniczyna. Podczas zajęć przedszkolaki uczestniczyły w różnorodnych doświadczeniach, w tym obserwowały lampę lawę, mieszanie się barw, przewodzenie prądu przez wodę i człowieka (grająca woda) oraz zjawisko otwierania się papierowego kwiatka zanurzonego w wodzie. Te fascynujące eksperymenty nie tylko dostarczyły dzieciom rozrywki, ale także pobudziły ich ciekawość i zainteresowanie nauką.
9
Sałatka szopska w ogrodzie szkolnym
Tekst i zdjęcia: Agnieszka Kanabus
Sezon na wiosenne gotowanie został otwarty. Piękna pogoda zainspirowała klasę 7D do przygotowania sałatki szopskiej w ogrodzie szkolnym w ramach projektu eTwinning "Food&Mood". Smacznego!
Agnieszka Kanabus
2
Archiwum Aktualności