Zdjęcia: Anna Stańczak- Suchocka (budynek Kazimierzowska)
Aktualności
Rok szkolny 2026/2027 rozpoczęty!
Zebrania wychowawców z rodzicami
Pierwsze w tym roku zebrania informacyjno-organizacyjne odbędą się:
- w budynku Kazimierzowska - 2 września 2026
- w budynku Tyniecka - 3 września 2026
Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027
Serdecznie zapraszamy 1 września na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027:
Budynek Kazimierzowska
Klasy I - godz. 8.30 - sala gimnastyczna
Klasy II-V - godz. 10.00 - sala gimnastycznaBudynek Tyniecka
Klasy VI-VIII - godz. 11.00 - sala gimnastyczna
Szkolne obiady
W zakładce Szkolne Obiady znajdą Państwo informacje o rejestracji do elektronicznego systemu zamawiania posiłków (dotyczy wyłącznie nowych uczniów bądź nowych użytkowników).
Ogłoszenie o zamówieniu usługi
Tekst: UM.st. Warszawa - DBFO Mokotów
(SP157/ZP/1/2026)
Ogłoszenie o zamówieniu usługi świadczenia usług przygotowania i podania posilków na potrzeby Szkoly Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza w WarszawieTermin składania ofert: do dnia 2026-07-27 do godz. 15:00
(https://dbfomokotow.ezamawiajacy.pl/pn/dbfomokotow/demand/notice/public/225458/details)
Nasza szkoła bierze udział w programie "Przyjazna Szkoła"
„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży
„Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
Nasza szkoła zakwalifikowana do projektu „ZBADAI”!
Tekst: Beata Siwiec
Z ogromną radością informujemy, że Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 im. Adama Mickiewicza została zakwalifikowana do udziału w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „ZBADAI”, realizowanym przez Centrum Nauki Kopernik.
Projekt „ZBADAI” łączy metodę badawczą z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji, dając uczniom i nauczycielom możliwość eksperymentowania, stawiania pytań badawczych oraz poszukiwania odpowiedzi z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Udział w projekcie pozwoli naszej społeczności szkolnej rozwijać kompetencje przyszłości, takie jak krytyczne myślenie, współpraca, kreatywność oraz świadome korzystanie z narzędzi AI.
Spośród 470 zgłoszonych szkół z całej Polski do udziału w projekcie wyłoniono 100 szkół podstawowych, które będą realizować interdyscyplinarne projekty badawcze z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Jesteśmy dumni, że znaleźliśmy się w tym gronie!
Przed nami inspirująca naukowa przygoda, podczas której uczniowie i nauczyciele będą wspólnie odkrywać, badać i tworzyć, wykorzystując zarówno metodę naukową, jak i nowoczesne technologie.
Więcej informacji o projekcie dostępnych jest na stronie: Projekt ZBADAI – Centrum Nauki Kopernik.
Lista szkół zakwalifikowanych do udziału w projekcie znajduje się tutaj: Wyniki naboru szkół do projektu ZBADAI.
Udanych wakacji!
Życzymy Wam udanych, bezpiecznych wakacji!
Do zobaczenia we wrześniu!
Z głębokim smutkiem zawiadamiamy
Zakończenie roku szkolnego - harmonogram uroczystości
25 czerwca (czwartek)
- godz. 17.00 - klasy VIII (Tyniecka, sala gimnastyczna)
26 czerwca (piątek)
- godz. 8.30 - klasy I-III (Kazimierzowska, dziedziniec szkoły)
- godz. 9.45 - klasy IV-V (Kazimierzowska, dziedziniec szkoły)
W razie deszczu zakończenie roku szkolnego dla klas I-V odbędzie się:- o godz. 8.30 - klasy I-II - w salach poszczególnych klas
- o godz. 8.30 - klasy III - w sali gimnastycznej
- o godz. 9.45 - klasy IV-V - w sali gimnastycznej
- godz. 11.30 - klasy VI-VII (Tyniecka, sala gimnastyczna)
Grafika w nagłówku: SignUpGenius
Gratulacje dla uczniów klasy 6a (grupa II)
Tekst i zdjęcie: Agnieszka Kanabus
Serdecznie gratuluję uczniom klasy 6a, grupy drugiej, wspaniałego przygotowania i zaprezentowania przedstawień Three Little Pigs oraz Cinderella w języku angielskim. Wasza praca, zaangażowanie i odwaga sceniczna zasługują na ogromne uznanie. Z wielką swobodą posługiwaliście się językiem angielskim, a Wasze role były pełne energii, humoru i kreatywności.
Dziękuję za piękne występy, które pokazały nie tylko Wasze umiejętności językowe, lecz także talent aktorski i świetną współpracę w grupie. Brawo!
Agnieszka Kanabus
🏆🎉 Świetlicowy Festyn Sportowy „Sport na Wesoło” za nami! 🎉🏆
Tekst i zdjęcia: Łukasz Skwarek
To było pełne radości, energii i sportowych emocji popołudnie! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem brali udział w przygotowanych konkurencjach, sprawdzając swoją sprawność, celność, szybkość i umiejętność współpracy. Nie zabrakło zdrowej rywalizacji, głośnego dopingu, uśmiechów oraz świetnej zabawy przy muzyce, która towarzyszyła nam przez cały festyn.
Wszystkie konkurencje – od biegu z piłeczką na łyżce, przez skoki na skakance, rzuty do celu, aż po zabawy zespołowe – dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń. Najważniejsze były jednak wspólnie spędzony czas, integracja oraz promowanie aktywności fizycznej i zasad fair play.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałą atmosferę, a organizatorom i osobom zaangażowanym w przygotowanie wydarzenia za ogrom pracy i serca włożonego w jego realizację. ❤️
To był dzień pełen sportu, śmiechu i dobrej zabawy – z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję naszego Świetlicowego Festynu Sportowego! 🌟⚽🏀🏸🎶😊
11
STEAMowa przygoda z eksperymentami trwa!
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Dziś uczniowie klas 1b, 2c i 3c uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez klubowiczów KMO Szaleni Chemicy w ramach innowacji „STEAMowa przygoda z eksperymentami”.
Podczas zajęć młodzi odkrywcy samodzielnie wykonali papierowe bączki, tworzyli kolorowe slime’y oraz poznawali właściwości przewodzącej prąd ciastoliny. Uczniowie mieli także okazję obserwować niezwykłe zjawisko anamorfozy z wykorzystaniem zwierciadła wypukłego, przekonując się, jak fascynujący może być świat nauki.
Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności, ciekawości oraz zdobywania wiedzy poprzez eksperymentowanie i zabawę.
Dziękujemy członkom KMO Szaleni Chemicy za przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dla młodszych kolegów i koleżanek.
8
Pachnące eksperymenty w KMO Szaleni Chemicy
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Podczas ostatnich zajęć Klubu Młodego Odkrywcy „Szaleni Chemicy” uczniowie mieli okazję połączyć naukę z kreatywnością, tworząc własne świeczki sojowe.
Klubowicze poznali właściwości wosku sojowego oraz etapy powstawania świec – od przygotowania materiałów, przez dobór zapachów, aż po zalewanie form. Każdy uczestnik wykonał swoją unikalną świeczkę, rozwijając przy tym zdolności manualne i odkrywając praktyczne zastosowania wiedzy z zakresu chemii.
Zajęcia były doskonałą okazją do nauki poprzez działanie, a efektem pracy uczniów były piękne, pachnące świeczki, które mogli zabrać do domu.
2
Młodzi odkrywcy na STEAMowej przygodzie z eksperymentami
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
11 czerwca uczniowie klas 1a, 2b i 3a uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez klubowiczów KMO Szaleni Chemicy w ramach innowacji „STEAMowa przygoda z eksperymentami”.
Podczas zajęć młodsi uczniowie wykonywali ciekawe doświadczenia i obserwowali fascynujące zjawiska przyrodnicze. Warsztaty były okazją do nauki poprzez działanie, rozwijania ciekawości świata oraz poznawania nauki w atrakcyjny i angażujący sposób.
Dziękujemy klubowiczom KMO Szaleni Chemicy za przygotowanie i przeprowadzenie zajęć oraz wszystkim uczestnikom za aktywny udział i entuzjazm.
20
Zakończenie Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”
Realizacja V edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” została zakończona.
Serdecznie dziękujemy nauczycielom oraz grupom świetlicowym za aktywny udział w projekcie.
Projekt koordynował pan Roman Krajewski.
Sukces uczennicy klasy 8c
11 czerwca odbyło się uroczyste podsumowanie konkursów organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Gratulujemy Lidii, uczennicy klasy 8c, tegorocznej laureatce Konkursu Języka Hiszpańskiego!
Gala finałowa konkursów
Zjdęcia: Anna Stańczak-Suchocka
W środę 10 czerwca w budynku SP157 przy ul. Tynieckiej miała miejsce gala finałowa konkursów organizowanych przez naszą szkołę. Były to:
III edycja matematyczno-chemiczno-fizycznego konkursu "Młody Inżynier" o zasięgu warszawskim,
II edycja konkursu fotograficzno- plastycznego "Mój wymarzony ogród" o zasięgu dzielnicowym,
III edycja konkursu „Warszawa moje miasto” o zasięgu dzielnicowym.Rozdanie nagród uświetniły występy naszych uczniów.
Laureatom serdecznie gratulujemy!
10
Rozstrzygnięcie konkursu „Mój wymarzony ogród”! 📸🎨
Z radością informujemy, że dzielnicowy konkurs fotograficzno-plastyczny „Mój wymarzony ogród” został rozstrzygnięty!
Jury miało niezwykle trudne zadanie, ponieważ przysłaliście mnóstwo przepięknych, kolorowych i pełnych pasji prac. Wasza kreatywność oraz wrażliwość na piękno przyrody przerosły nasze najśmielsze oczekiwania.
Oto laureaci:
W kategorii uczniów klas 1-3:
1 miejsce: Wiktoria Cz. klasa 1b – SP157 i Ola Ch. klasa 1b - SP157
2 miejsce: Iga W. – SP 146 i Antoni Sz. – SP 146
3 miejsce: Emilia D. – SP 146 i Ala T. klasa 1b – SP 157
Wyróżnienia: Blanka G. (SP 146), Patryk Z. (SP 146), Mariia Z. (klas 3c SP 157), Tymoteusz S. (KSP), Hanna A. (SP 146) Julia P. (SP 69), Rozanna J. (SP 69)
W kategorii uczniów klas 4-8:
1 miejsce: Kacper D. (SP 146) i Antoni G. (SP 146)
2 miejsce: Oleksandra G. (SP 146) i Agata U. (SP 146)
3 miejsce: Alicja A. (SP 146) i Tola B. (SP 146)
Wyróżnienia: Paulina S. (SP 146), Amelia M. (SP 146), Joanna D. (KSP), Ada B. (SP 146), Marianna B. (SP 146), Marcjanna J. (SP 69)
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie!
Laureatów zapraszamy po odbiór nagród i dyplomów 10.06.2026 r. o godz. 9.00 w budynku szkoły przy ulicy Tynieckiej 25.
Projekt ArtBook – twórcza przygoda ósmoklasistów
Tekst i zdjęcia: Agnieszka Kanabus
Uczniowie klas ósmych (grupa druga) rozpoczęli niezwykle inspirującą współpracę z Galerią Artystyczną 81 Stopni, realizując wspólny projekt ArtBook. To wyjątkowe przedsięwzięcie łączy sztukę, kreatywność i język angielski – uczniowie tworzą własne, autorskie książki artystyczne, w których łączą ilustracje i teksty literackie.
Praca nad ArtBookiem to dla młodzieży okazja do rozwijania wyobraźni, doskonalenia umiejętności językowych oraz poznawania nowych form artystycznego wyrazu. Każda książka jest inna – osobista, pełna pomysłów i indywidualnego stylu.
Efekty projektu będzie można już wkrótce obejrzeć na wystawie w Galerii 81 Stopni. Zapraszamy do śledzenia informacji i odwiedzenia ekspozycji, by zobaczyć, jak niezwykłe historie potrafią stworzyć nasi uczniowie.
Agnieszka Kanabus
10
Archiwum Aktualności