• KLASY VII DWUJĘZYCZNE

        • Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej SP157 przy Tynieckiej 25. W budynku Tyniecka uczą się nasze klasy dwujęzyczne.
           

          PODSTAWY PRAWNE

          Zasady przyjęć do klas VII dwujęzycznych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2025/2026 zostały przygotowane w oparciu o zapisy:

          • ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zm.);
          • rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 sierpnia 2019 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów (Dz. U. poz. 1737);

          • Uchwały Nr XLI/1062/2017 Rady m.st. Warszawy z dnia 9 lutego 2017 r. w sprawie składania wniosków o przyjęcie do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz szkół podstawowych prowadzonych przez m.st. Warszawę (Dz. Urz. Woj. Maz. poz. 1645). 

    • Aktualne informacje dotyczące rekrutacji do klas VII dwujęzycznych znajdą Państwo na stronie Biura Edukacji m.st. Warszawa: edukacja.um.warszawa.pl/klasy-podstawowe-dwujezyczne

    • Harmonogram rekrutacji do klas VII dwujęzycznych
      w szkole podstawowej na rok szkolny 2024/2025


      źródło: Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawa


      Postępowanie rekrutacyjne

      *Za każdym razem, gdy w harmonogramie mowa o rodzicach kandydata, dotyczy to również opiekunów prawnych.

      Data (od–do)

      Etap rekrutacji, czynność rodzica kandydata

      od 13 maja

      Kandydaci i rodzice mogą poznać w systemie ofertę szkół podstawowych, które będą prowadziły oddziały dwujęzyczne. Nie mogą jeszcze rejestrować wniosków.

      [!] Loginem jest PESEL kandydata, kandydaci nie muszą brać żadnych loginów i haseł ze szkoły.

      20 maja–3 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów, którzy ubiegają się o przyjęcie do oddziału dwujęzycznego, wypełniają wniosek online w systemie. Tworzą tam z kandydatami listę preferencji szkół i oddziałów.

      20 maja–4 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów drukują i podpisują wniosek. Dołączają:

      • dokumenty, które potwierdzają spełnianie kryteriów ustawowych,

      • swoje oświadczenie, w której szkole aktualnie uczy się kandydat (nie trzeba go potwierdzać w szkole).

      Rodzice lub kandydat składają wniosek w szkole podstawowej pierwszego wyboru.

      Listę dokumentów, które potwierdzają spełnienie kryteriów ustawowych, umieściliśmy pod harmonogramem.

      Rodzice mogą przekazać wniosek oraz dokumenty i oświadczenia przez elektroniczny system rekrutacji – jeśli podpisane są profilem zaufanym.

      [!] Jeśli szkoła pierwszego wyboru nie otrzyma w terminie wydrukowanego i podpisanego przez rodziców wniosku, kandydat nie weźmie udziału w rekrutacji do oddziału dwujęzycznego.

      7 czerwca, godz. 9.00

      Kandydaci przystępują do sprawdzianu predyspozycji językowych w szkole podstawowej, którą rodzice i kandydaci umieścili na pierwszym miejscu na liście preferencji. Jest to tzw. szkoła pierwszego wyboru.

      12 czerwca, godz. 13.00

      Komisja rekrutacyjna przekazuje informację o wyniku sprawdzianu predyspozycji językowych. Rodzice kandydatów i kandydaci mogą również sprawdzić wynik po zalogowaniu się do systemu.

      13 czerwca­–14 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów mogą zmienić decyzję, którą szkołę wybierają oraz kolejność grup rekrutacyjnych.

      Aby wprowadzić zmianę do systemu, rodzic:

      • składa pisemne anulowanie wniosku w szkole podstawowej pierwszego wyboru;

      • wprowadza do systemu zmiany (np. zmienia kolejność grup lub dodaje lub usuwa grupy rekrutacyjne).

      13 czerwca­–14 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów, którzy z udokumentowanych przyczyn losowych nie złożyli wniosku w terminie, wypełniają wniosek w systemie oraz tworzą listę preferencji szkół i oddziałów.

      13 czerwca–17 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów, którzy chcą zmienić listę preferencji lub nie złożyli wniosku w pierwszym terminie, drukują i podpisują wniosek. Dołączają:

      • dokumenty, które potwierdzają spełnianie kryteriów ustawowych,

      • swoje oświadczenie, w której szkole aktualnie uczy się kandydat (nie trzeba go potwierdzać w szkole).

      Rodzice lub kandydat składają wniosek w szkole podstawowej pierwszego wyboru.

      Listę dokumentów, które potwierdzają spełnienie kryteriów ustawowych, umieściliśmy pod harmonogramem.

      [!] Jeśli szkoła pierwszego wyboru nie otrzyma w terminie wydrukowanego i podpisanego przez rodziców wniosku, kandydat nie weźmie udziału w rekrutacji do oddziału dwujęzycznego.

      19 czerwca, godz. 9.00

      Kandydaci, którzy nie przystąpili do sprawdzianu predyspozycji językowych w pierwszym terminie, piszą ten sprawdzian w szkole podstawowej, umieszczonej na pierwszym miejscu na liście preferencji. Jest to tzw. szkoła pierwszego wyboru.

      20 czerwca, godz. 13.00

      Komisja rekrutacyjna przekazuje informację o wyniku sprawdzianu predyspozycji językowych. Rodzice kandydatów i kandydaci mogą również sprawdzić wynik po zalogowaniu się do systemu.

      20 czerwca–25 czerwca,
      do godz. 12.00

      Kandydaci lub ich rodzice wprowadzają do systemu oceny kandydatów z języka polskiego, matematyki oraz wybranego języka obcego nowożytnego.

      Kandydaci lub rodzice kandydatów, którzy mają świadectwo promocyjne do klasy VII z wyróżnieniem, wprowadzają tę informację do systemu.

      24 czerwca–26 czerwca,
      do godz. 15.00

      Rodzice kandydatów lub kandydaci składają kserokopię świadectwa promocyjnego do klasy VII w szkole pierwszego wyboru.

      [!] Jeśli szkoła podstawowa pierwszego wyboru nie otrzyma w terminie kserokopii świadectwa, kandydat nie weźmie udziału w rekrutacji do oddziału dwujęzycznego.

      1 lipca, godz. 13.00

      Komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów, którzy się zakwalifikowali i którzy nie uzyskali kwalifikacji.

      1 lipca, od godz. 13.00
      –3 lipca, do godz. 15.00

      Rodzice potwierdzają wolę uczęszczania kandydata do danego oddziału dwujęzycznego. Aby to zrobić, rodzice lub kandydat składają oryginał świadectwa promocyjnego do klasy VII.

      [!] Szkoła nie przyjmie kandydata do oddziału dwujęzycznego, jeśli nie otrzyma w terminie oryginału świadectwa.

      4 lipca godz. 13.00

      Komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów, których szkoły przyjęły i którym odmówiły przyjęcia.

      Procedura odwoławcza

      Data (od–do)

      Etap rekrutacji, czynność rodzica kandydata

      od 4 lipca,
      od godz. 13.00

      • Rodzice mogą wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem uzasadnienia odmowy przyjęcia. Mają na to 3 dni od dnia ogłoszenia list kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.

      • Rodzice mogą odwołać się do dyrektora szkoły na rozstrzygnięcie komisji rekrutacyjnej. Mają na to 3 dni od dnia otrzymania uzasadnienia odmowy przyjęcia.

      • Na rozstrzygniecie dyrektora służy skarga do sądu administracyjnego.

      Postępowanie uzupełniające

      Data (od–do)

      Etap rekrutacji, czynność rodzica kandydata

      4 lipca, od godz. 15.00

       

      • Opublikowanie w systemie rekrutacyjnym wykazu wolnych miejsc w oddziałach dwujęzycznych.

      • Rekrutacja uzupełniająca – odbywa się ona bezpośrednio w szkołach, które mają wolne miejsca.


       

        • ZASADY PRZYJĘĆ

           

          Zgodnie z § 1 Uchwały Nr XLI/1062/2017 Rady m.st. Warszawy w postępowaniu rekrutacyjnym do klas VII dwujęzycznych - wniosek o przyjęcie można składać do dowolnej liczby szkół, które prowadzą postępowanie rekrutacyjne do oddziałów dwujęzycznych.

           

          Zgodnie z art. 139 ustawy Prawo oświatowe:

          1. Do oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole podstawowej przyjmuje się w pierwszej kolejności ucznia tej szkoły, który:

          1) otrzymał promocję do klasy VII;

          2) uzyskał pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzonego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.

          2. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust. 1, niż liczba wolnych miejsc w oddziale, o którym mowa w ust. 1, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:

          1) wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w ust. 1 pkt 2;

          2) wymienione na świadectwie promocyjnym do klasy VII szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego – max 54 punkty, przy czym za oceny wyrażone w stopniu:

          a) celującym – przyznaje się po 18 punktów;

          b) bardzo dobrym – przyznaje się po 17 punktów;

          c) dobrym – przyznaje się po 14 punktów;

          d) dostatecznym – przyznaje się po 8 punktów;

          e) dopuszczającym – przyznaje się po 2 punkty.

          3) świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej z wyróżnieniem – 7 punktów.

          3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu oddział, o którym mowa w ust. 1, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 131 ust. 2 ustawy Prawo oświatowe, tj.:

          1) wielodzietność rodziny kandydata;

          2) niepełnosprawność kandydata;

          3) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;

          4) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;

          5) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;

          6) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;

          7) objęcie kandydata pieczą zastępczą.

          Kryteria, o których mowa powyżej mają jednakową wartość.

          4. W przypadku wolnych miejsc do oddziałów dwujęzycznych w publicznych szkołach podstawowych na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego, mogą być przyjęci kandydaci niebędący uczniami tej szkoły, którzy przystąpili do tego postępowania. Przepisy ust. 1–3 stosuje się.