• #ZOSTAJĘWDOMU

          • Szanowni Rodzice!

            Drodzy Uczniowie! 

            Nauczyciele świetlicy szkolnej specjalnie dla Was przygotowują domowe atrakcje, aby umilić Wam czas spędzany w domu! Na naszej stronie znajdziecie ciekawe linki i ciekawe pomysły, które możecie wcielać w życie w domu i zachęcać do zabawy całą Rodzinę! 

            Pamiętajcie, że zdrowie jest bardzo ważne, więc dbajcie o higienę! 

            Tęsknimy za Wami bardzo i zapraszamy do zabawy i nie tylko! 

      • WITAJ WIOSNO!

        W ostatnich dniach przed przerwą, wychowankowie świetlicy postanowili poszukać oznak Wiosny. Niestety za oknem zobaczyliśmy tylko śnieg, ale za to udało nam się wykonać takie o to piękne wiosenne kwiaty i bociany  smiley

          • Święta tuż, tuż...

          • Z okazji zbliżających się świąt

            uczniowie naszej szkoły na zajęciach świetlicowych

            wykonali kartki świąteczne na konkurs plastyczny

             

          • Plan pracy świetlicy 21.12 – 22.12.2020

          • Zajęcia online odbywają się od pn. - wt. o godz. 13.00 – 14.00

            PONIEDZIAŁEK

            Bezpieczne ferie – prezentacja oraz filmy edukacyjne. Krajobraz zimowy – praca plastyczna

            Bezpieczne ferie

            WTOREK

            Czytanie baśni o Królowej Śniegu – ilustracja. Jaka to melodia – quiz muzyczny.

            Mikołaj

          • Plan pracy świetlicy 14.12 –18.12.2020

          • Zajęcia online odbywają się od pn.- pt. o godz. 13.00 - 14.00

            PONIEDZIAŁEK

            Tradycje i symbole związane ze świętami. Przy wigilijnym stole – potrawy wigilijne i składanie życzeń (prezentacja+praca plastyczna)

            Tradycje świąteczne

            WTOREK

            Wykonanie ozdób choinkowych. Bombka, łańcuchy – praca plastyczna

            ŚRODA

            „Choinka” wysłuchanie bajki H.Ch.Andersena – praca plastyczna

            Bajka "Choinka"

            Rosnąca choinka

            CZWARTEK

            Czytanie baśni „Dziewczynka z zapałkami” (ilustracja)

            Dziewczynka z zapałkami

            PIĄTEK

            Kartki świąteczne – praca plastyczna

            Kartki świateczne

            Sztuczny śnieg

          • Plan pracy świetlicy 07.12 – 11.12.2020

          • Zajęcia online odbywają się od pn. - pt. o godz. 13.00 – 14.00

             

            PONIEDZIAŁEK

            Dokarmianie zwierząt zimą – prezentacja

            WTOREK

            Dokarmianie ptaków – praca plastyczna

             

            ŚRODA

            Sporty zimowe

             

            CZWARTEK

            Masa porcelanowa / masa solna

            (zajęcia online odwołane, materiały do zajęć zamieszczone na Teams)

             

            PIĄTEK

            Bałwanek, reniferek

            Świąteczne puzzle

          • 25.06

          • Kochani Uczniowie, Szanowni Rodzice!

            To jest już nasze ostatnie spotkanie w tym roku szkolnym.Chcielibyśmy Wam gorąco podziękować za wspólnie spędzony czas oraz ciężką pracę w czasie   nauki zdalnej. Życzymy Wam wspaniałych,pogodnych i bezpiecznych wakacji. Niech ten letni czas będzie pełen niezapomnianych wrażeń, beztroskiego wypoczynku i samych słonecznych dni.Wracajcie do nas wypoczęci i uśmiechnięci!!

            Do zobaczenia we wrześniu!

            Żegnamy się z Wami wakacyjną piosenką:
            Niech żyją wakacje,
            niech żyje pole i las
            i niebo, i słońce,
            wolny, swobodny czas.

            Pojedzie z nami piłka
            i kajak, i skakanka,
            będziemy grać w siatkówkę
            od samiutkiego ranka.
            Gorące, złote słońce
            na ciemno nas opali,
            w srebrzystej, bystrej rzece
            będziemy się kąpali.

            Niech żyją wakacje,
            niech żyje pole i las
            i niebo, i słońce,
            wolny, swobodny czas.

          • 24.06

          • Kochani! Wiadomość od Pani Ewy:

            Wakacje to okres, w którym znajdujemy czas na zabawę, relaks i drobne szaleństwa.Nie mamy obowiązków związanych ze szkołą i nauką, więc możemy bez ograniczeń planować najróżniejsze przygody, w których będziemy brać udział. Niektórzy spotykają się z przyjaciółmi i wspólnie świetnie się bawią, inni wybierają się na rodzinne wyjazdy. Nikt nie siedzi w domu, kiedy za oknem mamy słoneczną, piękną, zachęcającą do wyjścia pogodę. Jednak wszyscy musimy pamiętać, że dobra zabawa nie zwalnia nas z obowiązku dbania o swoje i innych bezpieczeństwo.Jak powinniśmy postępować, aby wakacje zawsze kojarzyły nam się z samymi przyjemnościami?Wystarczy wykazać zdrowy rozsądek i pamiętać o kluczowych zasadach bezpieczeństwa
            Oto najważniejsze zasady, którymi powinniśmy się kierować, aby bezpiecznie spędzić wakacje:

            1.Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.

            2.Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.

            3.Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię -przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.

            4.Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.

            5.Zawsze zapinaj pasy w samochodzie.

            6.Nie rozmawiaj z obcymi.

            7.Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.

            8.Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.

            9.Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.

            10.Pamiętaj o numerach alarmowych. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.

            11.Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.

            12.Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.

            13.Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.

            14.Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.

            15.Zadbaj o właściwy ubiór -strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.


            16.W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.

            17.Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.

            18.Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.

            19.Nie oddalaj się bez pytania od rodziców -w nowych miejscach łatwo się zgubić.

            20.Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.

            21.Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.

            22.Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.

            23.Nie rozpalaj ogniska w lesie.

            24.Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.

            25.Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz

          • 23.06

          • Dziś DZIEŃ TATY!

            W tym wyjątkowym dniu zaproście tatę do wspólnych zabaw


               INDIANIE

            Potrzebny sprzęt: kilka koców lub prześcieradeł i miotła na tipi, papierowe piórka na pióropusze, bębenek (lub w jego roli garnek), opcjonalnie łuki i strzały. Także w tej zabawie wiele zależy od poziomu kreatywności uczestników, ale Mama, choćby była najpiękniejszą Pocahontas, nie zastąpi tutaj wodza Wielka Stopa. Na początku nadajemy sobie indiańskie imiona, później budujemy tipi lub całą indiańską wioskę, a na koniec urządzamy polowanie na pluszaki

               KARTONOWI KONSTRUKTORZY

            Potrzebny sprzęt: zapas sztywnych kartonów, taśma klejąca i nieograniczona wyobraźnia. Synek chce zostać królem, a córka księżniczką? Budujemy zamek z kartonów. Mniejsze ustawiamy jako wieżę, z większego robimy wnętrze. Tata wycina okna i drzwi we wskazanych przez dzieci miejscach. Rolka papieru lub prześcieradło położone dookoła może robić za fosę. A Tata - za smoka próbującego zdobyć zamek. Inne wersje tej zabawy: tworzymy domek, bazę lub.. autobus

               BITWA KOGUTÓW

            W tej zabawie chodzi nie tylko o siłę, ale też o zmysł równowagi. Przykucnijcie i podskakując, próbujcie przewrócić przeciwnika. Dla utrudnienia Tata może mieć na oczach zawiązaną opaskę.

          • 19.06

          • Kochani! Wiadomość od Pani Ewy:

            Uważaj na kleszcze!!!

            Kochani zbliża się lato, wakacje zatem będziemy podróżować, wędrować, wypoczywać.  Niejednokrotnie  miejscem  wypoczynku  będzie  las. Konsekwencje ukąszenia przez  kleszcza mogą być bardzo poważne, dlatego nie lekceważcie zasad,których należy przestrzegać podczas wizyty w lesie.Podczas wyprawy do lasu -czy to po to, aby po prostu pospacerować, czy w poszukiwaniu  jagód  i  grzybów -powinniśmy  być  bardzo  ostrożni.  Dlaczego? Ponieważ wszędzie czają się kleszcze!Zwłaszcza teraz jest podwyższona aktywność tych pajęczaków. Parki i łąki też nie są ich pozbawione. Ponadto przyciąga je woda i słoneczna pogoda. Ukąszenie kleszcza może mieć poważne skutki -mogą one przenosić boreliozę czy zapalenie mózgu. Ważne jest, aby wiedzieć, jak się przed nimi chronić i jak postępować, gdy jednak kleszcz nas ukąsi.Oto kilka sposobów, aby ustrzec się przed kleszczami:

            1.W miejscach porośniętych roślinnością noś ubrania z długim rękawem i spodnie z długimi nogawkami, a także nakrycie głowy.

            2.Bądź  ostrożniejszy podczas  słonecznej  pogody,  w  okolicach  wody  i  w  okresie aktywności kleszczy (maj/czerwiec, wrzesień/październik).

            3.Stosuj środki odstraszające kleszcze u siebie oraz u zwierząt domowych.

            4.Unikaj miejsc o wysokim stopniu zagęszczenia kleszczy.

            5.Po powrocie do domu dokładnie sprawdź, czy nie przyczepił się do Ciebie kleszcz. Szczególną uwagę zwróć na miejsca takie, jak zagięcia stawów, pachy i pachwiny czy okolice za uszami.


            Zasady postępowania w przypadku  znalezienia  kleszcza  na  ciele

            1.Kleszcza usuń jak najszybciej -za pomocą pęsety lub podczas wizyty u lekarza.

            2.Nie smaruj ani nie spryskuj miejsca ukąszenia. Nie używaj alkoholu, dezynfekcji, tłuszczy ani innych środków.

            3.Nie ściskaj kleszcza.

            4.Przy użyciu pęsety wyciągaj kleszcza płynnym i stanowczym ruchem wzdłuż osi wkłucia.

            5.Usuń kleszcza w całości.

            6.Po  usunięciu  kleszcza  zdezynfekuj  skórę  oraz  umyj  ręce  w  wodzie  z antybakteryjnym mydłem.

            7.Obserwuj  miejsce  ukąszenia  przez 30  dni.  W  przypadku  pojawienia  się jakichkolwiek zmian skórnych niezwłocznie udaj się do lekarza.

          • 18.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Ewy:

            Dzień Ojca w Polsce obchodzony jest 23 czerwca niezmiennie od 1965 roku. Pierwsze święto ku czci ojców miało miejsce w Stanach Zjednoczonych już w roku 1910. Dokładnie trzy lata po ustanowieniu Dnia Matki córka weterana wojennego Sonory Smart Dodd postanowiła podziękować swojemu ojcu za trud włożony w opiekę i ochronę rodziny. Podziękowanie miało być skierowane nie tylko do własnego taty, ale także wszystkich innych. Wydarzenie z małego miasteczka długo czekało, by stać się oficjalnym świętem. Dopiero w roku 1972 prezydent Nixon ustanowił 10 czerwca Dniem Ojca. Święto dostało miano międzynarodowego i jest coraz częściej obchodzone przez rodziny na całym świecie, przy czym nie w każdym kraju w tym samym czasie. Przykładowo: na Litwie świętuje się w pierwszą, w Austrii - drugą, a w Turcji, Wielkiej Brytanii i na Ukrainie - w trzecią niedzielę czerwca. Z kolei Włosi, Hiszpanie, Portugalczycy i Francuzi obchodzą Dzień Ojca 19 marca.

            Niezależnie od daty, czy miejsca, jest to wyjątkowy dzień, w którym każde dziecko bez względu na wiek ma okazję wyrazić miłość, wdzięczność i podziękowanie swojemu ukochanemu tacie. Można to uczynić poprzez wiersze piosenki, własnoręcznie wykonane prezenty, czy też oryginalne śniadanie lub deser.


            Kochani, do 23 czerwca zostało jeszcze kilka dni, więc jest czas, by przygotować się do tego święta. Jeżeli macie rodzeństwo,może warto pomyśleć o krótkim programie artystycznym. Wybierzcie to, co Wam odpowiada i sprawcie radość Tatusiowi.



            Zacznijcie od wierszy:

            Dziś jak tylko z łóżka wstałam,

            Zaraz Tatę uściskałam.

            Uściskałam z całej siły,

            I wrzasnęłam: Tato miły!

            Nos do góry, uszy też

            Dziś jest Twoje święto wiesz???

            Każdy Tata je obchodzi

            Ty też obchodź, co Ci szkodzi!!!

            A jeżeli nie dasz rady

            Zjeść tej całej czekolady,

            Tortu, lodów i piernika

            Znajdziesz we mnie powiernika!



            Mój Tata jest the best

            I o nim ten wiersz.

            Mój Tata jest the best

            Tato, czy Ty o tym wiesz?

            Mój Tata jest the best

            Rozbawia mnie do łez.

            Mój Tata jest the best

            Razem jesteśmy fest.

            Mój Tata jest the best

            Z nim zdobędę Everest.



            Choć jestem duży - bez swego Taty

            Bez przerwy wpadałbym w tarapaty...

            Kiedy więc przyjdą jakieś kłopoty

            Od razu Tacie oznajmiam o tym...

            A wtedy zaraz łatwiej i prościej

            Uda się wybrnąć z wszelkich trudności.



            Mój Tata jest bardzo mądry,

            Potrafi odróżnić okonia od flądry.

            Zna się na wielu komputerach

            I na dodatek na wszystkich literach!

            Umie naprawić mi każdą zabawkę

            I nawet mamy zepsutą szafkę.

            Pomaga z klocków zbudować wieżę

            I czyta mi książki, gdy już w łóżku leżę.

            Przed zaśnięciem w czółko całuje

            I przed potworem spod łóżka ratuje.

            Taki jest ten mój Tata kochany

            Mądry, wesoły i wysportowany.



            Do wypowiedzianego wiersza,  możecie zrobić  medal (Bo Tatuś jest na medal).

            Aby wykonać najprostszy medal, wystarczy na żółtym kartonie narysować koło (cyrklem lub od szklanki), a następnie starannie je wyciąć. Napiszcie na nim: TATA NA MEDAL, a na odwrocie wyraźcie rysunkami, za co go przyznajecie, np.:

            serce - za miłość

            zegar - za poświęcony czas

            piłka - za naukę gry w piłkę

            wędka - za wspólne wędkowanie

            uśmiech - za wesołe usposobienie.

            Nie zapomnijcie o przymocowaniu tasiemki lub wstążki

          • 17.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Ewy:

            SALON URODY. Zrobimy własny salon urody. Przygotujemy modelkę, następnie zajmiemy się jej stylizacją. Potrzebne nam będą: kartki z bloku technicznego, ołówek, nożyczki, pisaki, kredki, dziurkacz, wełna lub włóczka, biała fasola, klej na gorąco, lakier do paznokci.

            Zaczynamy:

            Zaczynamy od przygotowania modelki. Na kartce z bloku technicznego rysujemy lub korzystając z gotowego szablonu drukujemy głowę ( możecie wyszukać własne szablony wpisując w wyszukiwarce face chart) . Aby przygotować rękę wystarczy odrysować swoją dłoń, także na kartce z bloku technicznego.
            Wycinamy głowę i rękę modelki.Najpierw przygotujemy dłoń. Tutaj potrzebna jest pomoc rodzica lub starszego rodzeństwa. Użyjemy kleju na gorąco - nie róbcie tego sami, bez nadzoru dorosłego, możecie się poparzyć. Białą fasolę przyklejamy, robiąc z niej paznokcie. Można spróbować przykleić fasolki na taśmie dwustronnej.
            Czas przygotować głowę modelki. Dziurkaczem wykonujemy dziurki w miejscu, gdzie będziemy nawlekać włóczkę - włosy.Włóczkę lub wełnę tniemy na kawałki długości dwukrotnie dłuższej niż chcemy, aby nasza modelka miała włosy. Czyli przykładamy wełenkę do głowy, ustalamy długość włosów, ucinamy dwa razy dłuższy kawałek.
            Nawlekamy włosy. Od góry wkładamy włóczkę złożoną na pół. Od dołu wychodzi nam pętelka, przez którą przeciągamy sznureczek. Tak samo jak wiążecie szarfy na sali gimnastycznej.
            Do jednej dziurki możemy nawlec dwa lub trzy pasemka włosów. Im więcej zrobimy, tym bardziej gęste włosy będzie miała modelka, a my będziemy mieli więcej możliwości w robieniu fryzur.
            Modelce możemy wykonać makijaż. Możecie  użyć kredek  albo kosmetyków - poproście mamę.
            Czas na zabawę! Nasza modelka oczekuje nowej fryzury oraz pięknego manicure.

          • 16.06

          • Kochani!

            Wiadomość od pani Ewy:

            Pomysły zabaw do wykorzystania w domu przez całą rodzinkę 2 -osobową, 3-osobową lub 4-osobową i więcej Pracujemy nad naszymi relacjami !1.PLAŻOWANIE -ćwiczenie kształtujące świadomość przestrzeni.Dziecko i dorosły leży na brzuchu w kręgu lub naprzeciwko siebie, tak by wszyscy się widzieli.Razem machają nogami ugiętymi w kolanach (góra-dół). Następnie nogami bijemy brawo. Teraz każdy po kolei wymyśla jak będziemy machać np. macha prawa noga i lewa ręka, macha tylko lewa noga, macha prawa noga i prawa ręka, itd.

            2.W POTRZASKU-ćwiczenie rozwijające relację przeciwko. Dorosły siedzi na podłodze zwrócony przodem do dziecka, dłońmi obejmuje dłonie partnera.Dziecko siedzi na podłodze (przodem do dorosłego) i trzyma swoje dłonie w dłoniach partnera.Dorosły z wyczuciem dociska dłońmi ręce dziecka, które próbuje rozerwać, wydostać się (uwolnić z ucisku) na zewnątrz. Później następuje zamiana ról partnerów.

            3.PIŁOWANIE DREWNA drewna-rozwijanie relacji razem. Dorosły siedzi w rozkroku, zwrócony przodem do dziecka, trzymając je za dłonie. Dziecko siedzi w rozkroku zwrócone przodem do dorosłego, trzymając go za dłonie. Nogi dziecka wyprostowane w kolanach) znajdują się pod nogami dorosłego.Dorosły i dziecko na przemian kładą się na plecach na podłodze, cały czas trzymając się za ręce

          • 10.06

          • Kochani!

            Wiadomość od pani Ewy:

            Zbliżający się długi tydzień proponuję rozpocząć  na słodko-deserami.Poproście koniecznie o pomoc rodziców. Życzę Wam smacznego.ZIEMIA Z ROBAKAMI Nazwa nie brzmi zbyt apetycznie, ale...spróbujcie sami.Składniki(2 duże porcje/ 4 mniejsze):100 g ciemnych ciasteczek (np. Oreo)100 g serka mascarpone 240 ml śmietanki 30%gumowe żelki robaki 1-2 łyżki słodkiego kakao ew. cukier puder do smaku
            Przygotowanie:Ciasteczka połam na mniejsze kawałki (jeśli używasz ciasteczek z kremem, nie usuwaj go), a następnie zmiksuj w malakserze na drobniejsze okruszki.Śmietankę zmiksuj na puszystą masę, delikatnie wymieszaj z kremem mascarpone i słodkim kakao, następnie dodaj połowę ciasteczkowych okruszków i delikatnie wymieszaj. Deser możesz dodatkowo dosłodzić, chociaż moim zdaniem nie jest to potrzebne. Czekoladową masę przełóż do pucharków, a następnie włóż po kilka gumisiowych robaków przysypując je pozostałymi okruszkami ciasta. Delikatnie wyrównaj.Deser możesz udekorować listkami mięty albo melisy.
            Mamy sezon na truskawki,więc nie może zabraknąć deseru z tymi owocami.TRUSKAWKOWA PIANKA Składniki:240 g truskawek mrożonych 10 g żelatyny 2 -3 łyżki cukru, ksylitolu 100 ml wody 200 g jogurtu naturalnego Wykonanie:Truskawki , jogurt oraz cukru blendujemy na jednolitą masę.Wodę podgrzewamy w rondelku (nie doprowadzając do wrzenia). Zdejmujemy z ognia i wsypujemy żelatynę. Mieszamy do całkowitego rozpuszczenia.Żelatynę dodajemy na truskawkowej masy.Mieszamy. Przelewamy do pucharków lub kubeczków.Chowamy do lodówki na kilka godzin.

          • 09.06

          • Kochani!

            Dzisiaj dla Was wiadomość napisała Pani Ewa:

            BAŃKI MYDLANE

            Na dworze coraz cieplej, wakacje tuż za rogiem, właśnie bańki kojarzą nam  się z wolnością i beztroską. Kochani bawmy się !!!!!!
            Puszczanie baniek to nie tylko doskonała zabawa dla całej rodziny, ale też świetna terapia.Bardzo Was zachęcam do takiej zabawy!!!!

            PŁYN DO BANIEK Do wykonania płynu potrzebujecie:wody jeśli w kranie macie tzw. twardą wodę, polecam zakup wody destylowanej, dostępnej w hipermarketach i na stacjach benzynowych - ok. 10 zł za 5 L płynu do naczyń im bardziej pieniący tym lepiej, mnie sprawdza się Fairy- koszt ok. 4-7 zł za butelkę gliceryna skleja bańki, nadaje im sprężystość, pozwala uzyskać duże rozmiary, nadaje połysk, dostępna w aptekach- koszt ok. 2 zł za buteleczkę Proporcje:2 części płynu do naczyń (najlepiej Fairy) 8 części wody ok 10 kropli gliceryny na litr płynu Wykonanie:Do wody dodajemy płyn, oraz delikatnie wlewamy glicerynę delikatnie mieszając. Kilka niezawodnych sekretów:piana jest wrogiem baniek, dlatego warto unikać tworzenia się piany podczas robienia płynu i podczas puszczania baniek dobrze jest odstawić płyn po wykonaniu na dobę w chłodne miejsce bańki nie lubią dużego wiatru za to lubią wilgotne powietrze, dlatego najpiękniejsze wychodzą w dni pochmurne, ale mamy na to sposób - wystarczy podczas zabawy rozpryskiwać w powietrzu wodę (najlepiej użyć spryskiwacza z butelki po płynie do mycia szyb)

          • 08.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Izy:

            8 CZERWCA

            Światowy Dzień Oceanów

             

            6 czerwca obchodzimy w Polsce Światowy Dzień Oceanów. Celem święta jest uświadamianie społeczeństwu, iż oceany są w niebezpieczeństwie: zanieczyszczane, przeławiane, eksploatowane na coraz większą skalę. Tymczasem, życie na naszej planecie jest całkowicie uzależnione od kondycji oceanów. One bowiem zajmują 70 % naszej planety, są głównym producentem tlenu (wytwarzają 2/3 dostępnego tlenu) oraz źródłem pożywienia dla prawie miliarda ludzi a dla 200 milionów ludzi, zajmujących się rybołówstwem-  źródłem dochodów. Z oceanów wydobywamy ropę i materiały budowlane. Oceany wywierają decydujący wpływ na pogodę i klimat a więc są głównym czynnikiem kształtującym obraz Ziemi.

            Ogrom Wszechoceanu i życia w nim powoduje, że dotychczas nadal jest jednym z najsłabiej poznanych obszarów na Ziemi. W XXI w więcej wiemy o Księżycu niż o życiu w oceanach.

            Współczesna technika pozwala nam podglądać podwodny świat roślin i zwierząt, lecz z drugiej strony prowadzi do przeławiania i wydobywania ropy z pod dna oceanu. Ocean jest ostatnim ogniwem, do którego trafiają wszelkie lądowe i powietrzne zanieczyszczenia – spływają wraz z rzekami i opadami. Szacuje się, że lądowe źródła zanieczyszczeń stanowią 44 procent skażeń trafiających do morza. Około 33 procent zanieczyszczeń pochodzi z atmosfery. Transport morski to źródło 12 procent wszystkich zanieczyszczeń.

            Eksploatacja oceanów trwa od niepamiętnych czasów. Od momentu, kiedy człowiek osiedlał się na wybrzeżach, korzystał z dóbr morza i oceanu, który był dla niego warunkiem przetrwania. Na skutek stosowania przemysłowych technik połowowych oraz niekontrolowanej eksploatacji, w ciągu ostatnich kilku dekad doprowadzono do sytuacji, w której średnio ¾ łowisk na wodach starego kontynentu została przełowiona. Duże statki flot państw europejskich przyczyniają się także do przełowienia zasobów morskich krajów Afryki i Pacyfiku, łowiąc coraz dalej, coraz więcej i coraz doskonalszymi narzędziami.

            Od lat 50-ych aż 90 % dużych ryb już zostało wyłowionych a ogromna część morskich siedlisk została zdewastowana przez drastyczne metody połowowe m.in. trałowanie denne. Statki rybackie (trawlery) ciągną za sobą po dnie morskim obciążone sieci trałowe (niekiedy nawet na głębokości 2 km), które działają jak „podmorskie buldożery” – zagarniają i niszczą wszystko, co znajdzie się na ich drodze. Jeśli proceder trałowania dennego nadal będzie kontynuowany, tętniące życiem morskie głębiny mogą zamienić się w jałową pustynię. Ponadto w sieciach rybackich giną rocznie miliony ryb i innych zwierząt niepożądanych, czyli tzw. przyłowu. Wśród nich są żółwie morskie, morświny, delfiny i duże walenie, foki… Inne zwierzęta giną w wyniku kolizji ze statkami lub zaplątane w sieci rybackie.

            Inne zagrożenia to ropa wyciekająca w wyniku uszkodzeń tankowców, masowa turystyka, tony plastiku pływające po oceanie, ścieki komunalne, odpady przemysłowe, wycieki z wysypisk śmieci, odpady usuwane ze statków wprost do morza, odpady powstałe podczas produkcji ropy czy jej wydobycia. Dużym problemem są również stosowane w rolnictwie nawozy i pestycydy powodujące nasilającą się eutrofizację mórz m.in. Bałtyku. 

             

            Niezwykłe – zanikające

            Wyobraź sobie, że jesteś jednym ze zwierząt oceanicznych, którym grozi zagłada. Napisz list do ludzi i przedstaw w nim swój apel o uratowanie Twojego gatunku.

            Poniżej pomoc dla Ciebie – zestaw informacji o przyczynach zanikania wybranych gatunków. Pamiętaj o zasadach dotyczących pisania listów. Zastanów się do kogo konkretnie zaadresujesz swój list i w zależności od tego stosuj odpowiednie formy grzecznościowe. Na górze kartki napisz datę. List rozpocznij od nagłówka, napisz krótki wstęp, główną treść listu i zakończenie, a następnie podpisz się swoim zwierzęcym imieniem.

            Wraz z kolegami im koleżankami zróbcie w szkole wystawę portretów zwierząt wraz z listami pisanymi w ich imieniu.

             

             

            Foka szara jest największą bałtycką foką. Foki są zwierzętami stadnymi, prowadzącymi wodno-lądowy tryb życia. Zagrożeniem jest dla nich przede wszystkim brak spokoju w miejscach, które zamieszkują. Intensywny rozwój turystyki  i związana z tym obecność człowieka powoduje wypieranie fok z ich tradycyjnych siedlisk. Inne zagrożenia to: przyłów, czyli przypadkowe zaplątanie się w sieci wystawione do połowu ryb w rejonach przebywania lub na trasie wędrówek fok oraz zanieczyszczenia morza.

             

            Żółw morski żyje w ciepłych morzach i oceanach od milionów lat. Mimo, że istnieje tak długo, obecnie zagrożony jest wyginięciem, na skutek działalności człowieka. Zagrożeniem dla żółwi jest nielegalny handel dzikimi zwierzętami (łowi się je na mięso i skorupy oraz wybiera się jaja, które uważane są za afrodyzjak), zanieczyszczenia chemiczne oceanów, odpady – zwłaszcza torebki foliowe, które żółwie połykają uważając za meduzę a następnie duszą się oraz przyłowy. Żółwie żyją w morzu, jednak samice wychodzą na plażę, aby złożyć jaja, które zakopują w ciepłym piasku. Na rozwój zarodka ma wpływ temperatura, która decyduje o płci − im wyższa temperatura, tym większa przewaga samic. Ocieplenie klimatu powoduje zaburzenia struktury płci u tego gatunku.

             

            Morświn to waleń, bałtycki kuzyn delfina, trudno go jednak spotkać, gdyż unika kontaktu z człowiekiem.  Jest  go  obecnie  w Bałtyku skrajnie mało. Morświnom zagrażają  zmiany  w  jego  środowisku.  Zagraża im też człowiek. Głównym niebezpieczeństwem dla  morświnów  jest  stosowanie  w rybołówstwie dużych ilości stawnych sieci skrzelowych. Oczka tych sieci są na tyle duże, że pysk wpadającego w sieć morświna zostaje bezpowrotnie w nim uwięziony. Bardzo niebezpieczne dla morświnów są też zakłócenia akustyczne, płoszące zwierzęta z  ich siedlisk, gwałtowny wzrost transportu morskiego na Bałtyku, detonacje na morskich poligonach i rozwój agresywnej turystyki motorowodnej. Liczny do lat 30-tych XX wieku gatunek, został wytrzebiony i obecnie szacuje się, iż w Morzu Bałtyckim liczy  około 100 osobników.

             

            Koral czerwony  to gatunek koralowca, występuje w Morzu Adriatyckim i Morzu Czerwonym, współtworząc tamtejsze rafy koralowe. Jest on jedynym koralowcem zachowującym kolor po wysuszeniu. Właściwość tę wykorzystuje od dawna człowiek, który wykorzystuje te żywe stworzenia do produkcji biżuterii. Zwierzęta te są obecnie zagrożone wyginięciem na skutek ich nadmiernej eksploatacji, zanieczyszczenia i zakwaszania wód, ocieplania klimatu, inwazji obcych gatunków i chorób. Ciągłe zapotrzebowanie na koralowce przyczynia się do sporych strat populacji delikatnego gatunku. Wielkość komercyjnych zbiorów celem zaspokojenia popytu na koralową biżuterię zmniejszył znacznie rozmiary ich kolonii, gęstość i strukturę wiekową. Zbiory powodują również obniżenie zdolności rozrodczych tego gatunku i zmniejszają jego różnorodność genetyczną.

             

            Rekiny należą do jednych z najstarszych zwierząt występujących na naszej planecie. Szacuje się, że zamieszkiwały oceany na 180 milionów lat przed pojawieniem się pierwszych dinozaurów. W oceanicznym ekosystemie pełnią niezwykle ważną rolę, jako zwierzęta znajdujące się na wierzchołku łańcucha pokarmowego, rekiny utrzymują równowagę biologiczną ekosystemu, zapewniają prawidłowe funkcjonowanie rafie koralowej, którą oczyszczają z glonów i odpadków organicznych Wciągu ostatnich 30 lat populacja rekinów zmalała o 90%. Naukowcy szacują, że w roku 2017 ponad 100 z około 500 gatunków rekinów wymrze. Wielu już twierdzi, że żarłacz biały jest praktycznie biologicznie wymarły. Nie będzie on wstanie w warunkach naturalnych odzyskać swojej liczebności. Rekiny bowiem żyją dość długo i późno też dojrzewają a rozmnażają się bardzo powoli. Fakty te sprawiają, że są bardzo podatne na przełowienia. Intensywne połowy, w celu pozyskania płetw i chrząstki rekina, to przyczyna ogromnego tempa zmniejszania ilości osobników tego gatunku.

             

            Węgorz europejski to najbardziej zagadkowa ryba, nie do końca jeszcze poznana. Jest wędrowną rybą dwuśrodowiskową, która żyje w wodach słodkich, a na okres tarła płynie do morza. Po ok. 8–10 latach pobytu w rzekach, jeziorach, stawach i gliniankach, wiosną, zaraz po ustąpieniu lodów, rozpoczyna się tzw. ciąg tarłowy, który trwa do jesieni. Ich celem jest Morze Sargassowe. Wędrówka węgorza europejskiego z Polski na tarlisko trwa od 180 do 250 dni, w trakcie których ryba musi pokonać dystans bez mała 8 tys. km. Po złożeniu ikry i wykluciu młode larwy (tzw węgorz szklisty) wracają do Europy. Dużym zagrożeniem dla tych ryb jest zanieczyszczenie wód i przegradzanie szlaków wodnych, co może stanowić dla węgorzy przeszkodę nie do pokonania. Jednak najważniejszą przyczyną spadku liczebności węgorzy w Europie jest przełowienie, do którego doszło u europejskich wybrzeży Oceanu Atlantyckiego (Portugalia, Hiszpania i Francja). Węgorz szklisty jest tu uważany za rarytas, jest też łowiony na rynek chiński.

             

            Płetwal błękitny należy do grupy zwierząt zwanych waleniami i jest największym zwierzęciem zamieszkującym Ziemię. Ten morski ssak jest jednocześnie bardzo wrażliwy na wszelkie zmiany w środowisku naturalnym. Zmiany klimatu, zanieczyszczenie wód oceanicznych, przyłowy, nielegalny połów wielorybów oraz hałas zaburzający ich porozumiewanie się, doprowadziły do drastycznego spadku ich liczebności. Nazwa „wieloryb” jest pozostałością z czasów, gdy walenie uważano za gigantyczne ryby. Pomimo zewnętrznego podobieństwa do ryb wieloryby są ssakami i posiadają wszystkie najważniejsze ich cechy. Walenie rodzą zawsze jedno młode. Czas ssania jest przeważnie długi (u wielu gatunków ponad rok), sprzyjając powstawaniu mocnych więzi matki z potomstwem.

             

            Doświadczenie: Ocean w butelce

            Materiały:  przezroczysta plastikowa butelka z zakrętką o pojemności min. 1 litra, oczyszczona z etykiet, woda, atrament lub niebieski barwnik spożywczy, olej jadalny, opcjonalnie również muszelki, figurki rybek, kamyki, piasek

            Nalej wodę do połowy butelki. Dodaj kilka kropel atramentu lub wsyp szczyptę barwnika – do uzyskania niebieskiego koloru. Możesz włożyć do butelki kamyki, muszle, figurki rybek, wsypać piasek. Następnie wlej do butelki olej, aż po samą nakrętkę. Zakręć bardzo mocno korek. Trzymając butelkę poziomo obiema rękami przechylaj lekko butelkę raz z jednej, raz z drugiej strony, naśladując poruszanie się fal oceanicznych. Ponieważ ciecze mają różną gęstość i  nie mieszają się, powstają efektowne fale z bąbelkami.

             

            Film

            https://www.youtube.com/watch?v=8yEvs0Xo9pg

             

            Wiadomosć od Pani Małgosi:

            Jak odnaleźć swoją pasję? Wykonywać coś z zaangażowaniem, systematycznie, z pozytywnym uczuciem, potocznie „żyć czymś”, „uwielbiać coś”.

            Czy wiesz już co jest twoim ulubionym zajęciem? Może ulubiona dziedzina wiedzy, sportu, czy sztuki stanie się w przyszłości twoim zawodem?

            1.Słuchanie muzyki? Muzykolog

            Melodia z filmu „Pan od muzyk”

            https://www.youtube.com/watch?v=qYdKOlg2O2U

            2. Gra na instrumencie? Instrumentalista

            Poszukaj na strychu starej gitary lub kup nową, nawet najtańszą.

            https://www.youtube.com/watch?v=9xYSL6i-gRE

            3. Kręcenie filmów? Filmowiec

            https://abcfilmowania.pl/

            4. Szkicowanie, malowanie? Artysta plastyk

            https://www.sztukarnia.pl/zapisy/kursy-dla-nastolatkow-lato-2020?gclid=EAIaIQobChMIr4TVgb7w6QIVzZ13Ch3PJQZBEAAYAiAAEgILx_D_BwE

             5. Słuchanie, zbieranie i zapisywanie opowieści o dawnych czasach? Historyk

            https://histmag.org/

            6. Czytanie książek? Bibliofil

            https://lektury.gov.pl/

            7. Nauka języków obcych? Lingwista, Poliglota

            https://pl.duolingo.com/course/en/pl/Nauka-angielskiego

            8. Całymi dniami mógłbyś grać w piłkę lub jeździć rowerem, pływać, jeździć konno? Sportowiec

            https://equista.pl/editorial/208/poradnik-jazda-konna-jak-zaczac

            9. Miłośnik świata roślin, zwierząt? Biolog, Zoolog

            10. Interesujesz się technologią komputerową, językiem programowania? Informatyk

            https://mlodyinformatyk.pl/

          • 05.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Ewy:

            WIELOBÓJ

            (dyscyplina sportowa obejmująca kilka konkurencji rozgrywanych przez tych samych zawodników)

            Jeżeli chcecie się trochę poruszać, to zaproście do zawodów rodzeństwo lub rodziców. Możecie też mierzyć wyniki sami, notować je, a potem porównywać z koleżankami lub kolegami, z którymi macie kontakt.

            Zaczynamy!

            WYŚCIG. Zadanie polega na dopchaniu zapałki do mety w jak najkrótszym czasie, na dystansie 1metra. Zapałkę można popychać tylko inną zapałką. Zapałki mogą się stykać wyłącznie czubkami! Udało się? To może teraz slalom?

            SLALOM GIGANT. Każdy zawodnik ma swoją rurkę do napojów i plastikową zakrętkę z butelki. Ustawcie tor z klocków, który pokonać musi zakrętka (można ją ozdobić w symbole lub w barwy waszego teamu, możecie dodać spojler, lepiej trzyma się w zakrętach?) Napędem będzie dmuchnięcie przez słomkę. Do startu gotowi? Hop!

            PCHNIĘCIE KULĄ. Zawodnik siedzi okrakiem na krześle przodem do oparcia. Każdy z zawodników ma kuleczkę waty wielkości orzecha włoskiego (można rozłożyć, podrzeć i zrolować płatek kosmetyczny, oczywiście za zgodą mamy). Otwartą dłoń z kulką waty kładziemy na oparciu krzesła, a następnie dmuchamy w kulę tak, by poleciała jak najdalej. Teraz mierzymy dystans, który pokonała nasza kula (od nogi krzesła - aż do miejsca upadku) Osiągnęliście wynik 80 cm? - Jesteście prawdziwymi mistrzami!

            PODNOSZENIE CIĘŻARÓW. Zawodnicy podnoszą zapałkę lub wykałaczkę, za pomocą dwóch innych zapałek i przenoszą na talerzyk oddalony najwyżej o 15 cm. Konkurencję rozgrywa się na czas. Ilość zapałek 3-5. To wcale nie takie proste, na jakie wygląda!

            ZBIERACZE. Na stole rozsypujemy ok. 20 ziaren fasoli (mogą być też spinacze lub ziarnka ryżu) Zawodnicy chowają jedną rękę za plecami, a drugą ręką zbierają ziarna do pudełka lub na talerzyk. Wygrywa osoba, która szybciej pozbiera swój zbiór. Jeżeli ćwiczy tylko jedna osoba, może mierzyć czas, a następnie spróbować wykonać ćwiczenie drugą ręką.dipisicing elit. 

          • 04.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Ewy:

            ZABAWY PODWÓRKOWE

            Chciałam Wam dzisiaj pokazać, że na podwórku można bawić się lepiej niż przed telewizorem, czy komputerem. Może któraś zabawa Wam się spodoba.

            Gra w gumęDo zabawy potrzebna jest guma, najlepiej długa i minimum 3 osoby: 2 - do stania w gumie, 1 skacząca. Na początek proponujemy prostą zabawę: DO ZA DO WY. 2 osoby stają w środku z rozstawionymi nogami, naciągając gumę na wysokości kostek, tak by powstały równoległe, dobrze napięte linie. Osoba wskakuje z jednej strony żabką (jednocześnie ze złączonymi nogami) do środka gumy (DO), następnie na zewnątrz (ZA), aby linie znalazły się między nogami, znów do środka gumy (DO) i wyskakuje na drugą stronę (WY). Czynność powtarza się na różnych wysokościach tj. łydki, kolana, uda, pupa, pas, do momentu, gdy osoba skacząca skusi. Wówczas zamienia się z jedną z osób stojących w gumie i ta skacze.

            W chowanego

            Im więcej osób do zabawy, tym lepiej. Jedna osoba kryje, czyli zasłania oczy i liczy np. do 15, w tym czasie pozostałe osoby chowają się. Osobę kryjącą wybrać najlepiej na podstawie wyliczanki lub na ochotnika. Zabawa polega na tym, aby odnaleźć dzieci, które się schowały i zaklepać w miejscu, w którym się liczyło. Schowany może zaklepać się sam, korzystając z chwili nieobecności lub nieuwagi kryjącego. Zabawa trwa dopóki wszyscy schowani zostaną odnalezieni lub zaklepią się sami. W kolejnej rundzie kryjącym zostaje dziecko, które jako pierwsze zostało odnalezione.

            Krowa

            Jedno dziecko zostaje krową i wystawia ręce w bok. Pozostałe dzieci chwytają za palce i wołają: Jakie krowa daje mleko? Dziecko będące krową odpowiada, wymieniając różne kolory. Jeśli powie białe, pozostałe dzieci uciekają, a ono je łapie. Złapane dziecko staje w rozkroku, inne mogą je wybawić przechodząc między nogami. Jeśli krowa złapie wszystkie dzieci następuje zamiana ról - ostatnio złapane zostaje krową-berkiem.

            Głupi Jaś

            Do zabawy potrzebne są minimum 3 osoby. Jedna jest Jasiem i staje w środku, pozostałe 2 stają naprzeciw siebie. Jeśli osób jest więcej, jedna staje w środku, pozostałe tworzą koło. Jasia wybiera się na ogół przez wyliczankę lub na ochotnika. Gra polega na tym, by rzucać piłkę nad Jasiem, aby jej nie złapał. Jeśli Jaś złapie piłkę wychodzi na zewnątrz, a osoba, która rzucała staje się Głupim Jasiem. Zabawę kontynuuje się aż do znudzenia.

            Kapsle

            Do zabawy będą potrzebne kapsle i minimum dwoje dzieci. Na początek należy narysować trasę i wyznaczyć jej początek i koniec. W tym przypadku najlepiej sprawdzi się podłoże piaszczyste, z górkami, nasypami, przeszkodami. Trasę można także narysować kredą na chodniku. Im trasa bardziej kręta i nierówna, tym lepiej. Gracze pstrykają kapsle na zmianę. Ten, który pierwszy dotrze na metę, wygrywa.

            Król skoków

            Do tej gry niezbędna jest ściana i piłka. Dzieci ustawiają się około metra od ściany. Zabawa polega na tym, aby piłkę odbić od ściany a następnie ją przeskoczyć. Jeśli dziecku się uda idzie na koniec kolejki, jeśli nie - staje pod ścianą, a pozostałe dzieci rzucają piłkę nad jego głową i skaczą przez nią. Gra trwa do momentu, gdy zostanie jedno dziecko, a pozostałe będą pod ścianą. Dziecko musi wybawić tych stojących pod ścianą podrzucają nad każdą z osób 3 razy z rzędu piłkę i przeskakując przez nią. Jeśli skuje, staje pod ścianą, a postali uczestnicy są wybawieni

          • 03.06

          • Kochani!

            Wiadomość od Pani Ewy:

            Mam dla Was propozycję przeprowadzenia eksperymentu przyrodniczego w czerwcowym klimacie. Jest to ważna lekcja odkrywania świata przez doświadczenia.
            Zastanawiamy się jak zabarwić kwiaty i dlaczego barwione kwiaty kosztują w kwiaciarni znacznie więcej niż białe.
            Proponuję zabarwić białe kwiaty, np. tulipany, róże, goździki.
            Co potrzebujemy do eksperymentu:
            - białe kwiaty,
            - szklanki z wodą,
            - barwniki spożywcze lub barwniki do jajek,z których  korzystamy przy malowaniu pisanek na  
             Wielkanoc.
             Etapy eksperymentu:
            - do każdej szklanki wlej wodę (ok. pół szklanki),
            - do każdej szklanki dodaj inny barwnik,
            - włóż do szklanki z wodą zabarwioną biały kwiat, np. tulipan.
            -  już po upływie jednej doby możemy zaobserwować zabarwienie kwiatów.
            Zachęcam wszystkich uczniów do eksperymentowania.

          • 02.06

          • Kochani!

            Dzisiaj kilka pomysłów na eksperymenty od Pani Ewy!

            Eksperymenty z naelektryzowanymi balonami              

            Naelektryzowane, hm... Czy znasz to słowo?

            Jeśli masz długie włosy, to wiesz, że czasami po uczesaniu podnoszą się do góry. Narzekamy wtedy, że to dlatego, że nam się naelektryzowały.

            Często też narzekamy na elektryzujące się ubrania - czapki, swetry, polary, które w efekcie przylepiają się do pozostałych ubrań.

            A może wiesz, że gdy linijkę plastikową potrzemy o włosy, przyciągnie ona małe kawałeczki papieru albo nitki? Mówimy wtedy, że linijka jest naelektryzowana. Spróbuj to zrobić i sprawdź ile papierków uniesie się. A może nawet uda Ci się odwrócić w ten sposób stronę zeszytu?

            Część dla ciekawskich:

            Chcesz wiedzieć dlaczego tak jest?

            Wszystko co widzisz, zbudowane jest z malusieńkich, niewidocznych dla nas drobinek. Są różne rodzaje tych drobinek i różnie się one zachowują, a w dodatku mogą sobie spacerować z przedmiotu na przedmiot. Serio! Niektóre z nich przyciągają się, a niektóre odpychają.

            No i na linijce usiadły sobie jedne drobinki, a na papierkach siedzą inne. I przyciągają się. Dlatego papierki podskoczyły do linijki.

            Zaskakujące, prawda?

            A teraz pobawmy się

            Nadmuchaj baloniki i potrzyj o włosy. W ten sposób je naelektryzujesz.

            Dłużej będziesz pocierać - mocniej naelektryzujesz.

            Uważaj, żeby nie dotknąć w tym potartym miejscu, bo eksperymenty nie udadzą się.

            Eksperyment 1

            Przywiąż do dwóch balonów nitki i naelektryzuj. Trzymając nitki, zbliż do siebie baloniki, ale nie dotykaj.

            Coś się stanie...          

            Eksperyment 2     

            Naelektryzowany balon zbliż do ekranu włączonego telewizora.   
                    
            Coś usłyszysz...

            Eksperyment 3

            Zbliż naelektryzowany balon do strumienia wody z kranu, lepiej, żeby strumień nie był zbyt mocny.          
            Wtedy Ty mocno się zdziwisz...
                         
            Eksperyment 4

            Mocno naelektryzowany balon dotknij do ściany.

            Przyczepił się?

            Eksperyment 5

            A teraz poproś o pomoc wysoką osobę i naelektryzowany balon dotknij do sufitu i zostaw go tam.

            Sprawdź jak długo będzie wisiał. Możesz podwiesić tak kilka baloników.

        • 01.06

        •                           

          Wiadomość od Pani Ewy:

          Międzynarodowy Dzień Dziecka to święto wszystkich dzieci na całym świecie, utworzone w 1954 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ). W Polsce obchodzone jest 1 czerwca od 1952 roku. Jego inicjatorem była organizacja zwana The International Union of Protection of Childhood, która za cel obrała sobie zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom całego świata. Nie we wszystkich krajach świętuje się tego samego dnia.

          ONZ obchodzi Dzień Dziecka 20 listopada w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka oraz Konwencji o prawach dziecka. Francuzki odpowiednik Dnia Dziecka to Święto Rodziny celebrowane 6 stycznia. Z kolei w Japonii i Korei Południowej dzieci świętują 5 maja. Swoje święto w Turcji dzieci obchodzą 23 kwietnia.

          Co kraj to obyczaj - Dzień Dziecka ma różne przesłanie:

             Biała niedziela - na wyspach Oceanii dzieci ubierane są na biało i udają się z rodzicami do kościoła.
             Szacunek dla dzieci - to z kolei główny motyw do świętowania w Kanadzie, Korei Południowej i Japonii.
             Dzieci jako nasza nadzieja - pod tym hasłem celebrują Amerykanie oraz Turkowie.
             Więź rodzice-dzieci - to główny powód obchodzenia tego dnia na Tajwanie i w Chile.
             Prawa dzieci - pod tym hasłami świętuję się w RPA oraz Indiach.

          Jak bawią się dzieci z różnych stron świata? Oto kilka przykładów:

          PAKISTAN -Rangoli

          Ta egzotyczna zabawa polega na tworzeniu barwnych kompozycji-obrazów na ziemi lub asfalcie. Należy narysować dowolny kształt lub wzór, łatwy do wypełniania. Może to być np. jakiś duży kwiat, fantazyjny domek czy mandala. Następnie należy pokolorować obraz barwnymi i niezwykłymi wypełniaczami: trawą, kamyczkami, płatkami kwiatów, listkami itp. Gdy powstanie taki piękny obraz warto zrobić mu zdjęcie!

          W Rangoli można bawić się też zimą - na podłodze rozkłada się duże arkusze papieru!

          STANY ZJEDNOCZONE - Podchody

          Za praojców tej zabawy uważa się powszechnie północnoamerykańskich Indian. Sprawia ona największą frajdę wtedy, gdy rozgrywa się w lesie. Podchody polegają na tym, że ich uczestnicy dzielą się na dwie grupy (musi więc brać w nich udział więcej niż jeden dorosły). Jedna grupa dzieciaków wychodzi w teren wcześniej o jakieś pół godziny, po czym ucieka, zostawiając po drodze strzałki, ślady i zadania do rozwiązania (listy) dla przeciwników, czyli drugiej grupy, która musi ją dogonić.

          GHANA - Pilolo!

          W tym kraju wiele dzieci ma ograniczony dostęp do zabawek, ale maluchy wiedzą, jak się rozerwać i bez nich! Do Pilolo potrzeba kamyków (jeśli gra toczy się na trawie) lub monet (gdy gracie na podłożu pełnym kamyczków lub w domu). Na ziemi trzeba narysować linię lub położyć na dywanie sznurek. Należy wybrać spośród uczestników gry (musi ich być min. czterech) szefa. Będzie on dawał sygnał do startu i decydował, kto wygrał dany wyścig. Teraz gracze muszą się odwrócić tyłem do linii, a szef pochowa w trawie czy porozkłada na ziemi lub dywanie kamyczki (monety). Gdy szef da sygnał, gracze stają przodem do linii i na hasło Pilolo! zaczynają wyścig w poszukiwaniu kamyka czy monety. Kto pierwszy znajdzie i najszybciej przybiegnie z powrotem za linię, dostaje od szefa jeden punkt. Szefem są wszyscy zawodnicy kolejno, zmienia się on co wyścig.

          NORWEGIA - Z tarczy na tarczę

          Dzieciaki wikingów do tej zabawy używały tarcz ojców, wojowników. Tarcze można zastąpić pokrywkami od garnków. Do tego - nieduża piłeczka, najlepiej pingpongowa. Jeśli bawi się jeden uczestnik, powinien on jak najdłużej odbijać piłkę na swojej tarczy, starając się bić własne rekordy. Gdy gra większa liczba dzieci, należy odbijać piłkę z tarczy do tarczy w parach. Wygrywa para, której uda się najdłużej odbijać piłeczkę.

          HISZPANIA - Przeciąganie liny

          Do zabawy wystarczą mocna lina lub gruby sznurek oraz nieduża chustka z materiału (np. bandanka), którą wiąże się na supeł na samym środku liny. Uczestników dzieli się na dwie grupy (zawodników musi być co najmniej dwóch i najlepiej - parzysta liczba). Na ziemi trzeba narysować linię. Każda z grup ma stanąć gęsiego po jej dwóch stronach, w odległości około dwóch kroków. Na hasło prowadzącego start uczestnicy ciągną linę, każda drużyna w swoją stronę. Wygrywają ci zawodnicy, którzy przeciągną chustkę na swoją stronę, za wytyczoną linię, np. o dwa kroki.

          Jeszcze inaczej bawią się dzieci w krajach latynoskich. Tam popularną zabawą jest piñata - taneczne pląsy organizowane najczęściej w czasie urodzinowych fiest. Dzieci przygotowują papierową kulę - piñatę, wypełnioną migdałami w słodkim lukrze, ciastkami i wszelkimi łakociami, którą potem wieszają na gałęzi drzewa. Dziecko z zawiązanymi oczami kręci się w kółko do rytmu muzyki, po czym przy użyciu specjalnego kija musi rozbić kulę i złapać jak najwięcej słodyczy.

           

          • 29.05

          • Kochani!

            Tu wiadomość od Pani Ewy:

            Jako, że już spokojnie możecie wybrać się do lasu lub parku i uprawiać aktywność fizyczną na świeżym powietrzu chcę Wam to przybliżyć, zachęcając do piątkowych domowych porządków.

            Zabierzcie się do pracy, pomóżcie swoim Rodzicom w posprzątaniu mieszkania, a przede wszystkim własnego pokoju a znajdziecie wtedy mnóstwo czasu na wspólne wycieczki rowerowe, spacery i inne aktywności podczas weekendu:)

            Piątek godzina 9:00. Wstajemy!

            Dzisiejsze zadanie jest bardzo proste, a brzmi - Posprzątajcie perfekcyjnie wręcz świątecznie swój własny pokój. Kolejność czynności:

            1) Jeżeli jesteś już po porannej toalecie i śniadaniu to pościel swoje łóżko.
            2) Leciutkim truchtem biegnij po miskę z wodą i ścierkę- wycieramy kurze na półkach - pamiętaj zdejmij najpierw z nich wszystko.
            3) Skipem A biegnij do mamy po środek do mycia okien.

            4) Ruchem okrężnym raz ręką lewą , raz ręką prawą przecieramy okno od wewnątrz.
            5) Skipem B biegnij po odkurzacz, wiesz do czego służy! Tylko dokładnie odkurzamy we wszystkich zakamarkach.
            6) Marszem idziemy po wiadro z mopem w celu umycia podłogi.
            7) Gdy to wszystko jest zrobione segregujemy i układamy zabawki, książki i inne akcesoria na swoje miejsce
            8) Po skończonych ćwiczeniach we własnym pokoju pytacie rodziców, jakie prace zaplanowali dla wasz na dzisiejszy dzień
            9)Pomagacie w domowych porządkach.
            10)Dajecie z siebie wszystko.

             

            Dzisiaj możecie zapoznać się z historią Dnia Dziecka. Pani Marta proponuje obejrzenie filmu na ten temat.

            https://liblink.pl/cscHelA8OM

            Jeśli kogoś interesuje jak w Japonii obchodzony jest Dzień Dziecka wysłuchajcie opowiadania Japonki mieszkającej obecnie w Polsce.

            https://liblink.pl/InmxyvWItz

            Jak w trzy minuty nauczyć się tabliczki mnożenia? sami musicie przyznać, że to bardzo przydatna wiedza.

            https://liblink.pl/85qDPUia2J

            Na koniec trzecia lekcja tańca w Centrum Tańca Gabi.
            https://liblink.pl/0X88ykXM8f

          • 28.05

          • Kochani!

            Dzisiaj wiadmość od Pani Ewy:

            Po tylu dniach spędzonych w domu może brakować pomysłów do zabawy i dobrego samopoczucia...
            Dzisiaj proponuję Wam łatwe zabawy , najlepiej dla całej rodziny.
            FAMILIJNA GRA W KIM

            Prowadzący kładzie na stole lub podłodze około 20 małych przedmiotów, np.  guziki, ołówki, szmatki, orzechy, kamienie, scyzoryk, sznurek, fotografię, papier toaletowy, żarówkę w ogóle cokolwiek, co znajdzie pod ręką. Uczestnicy na nie patrzą i starają się jak najwięcej zapamiętać. Następnie należy te przedmioty  zasłonić. Uczestnicy spisują na karteczkach, co zapamiętali. Zwycięża ten, kto spisał najwięcej przedmiotów i on zostaje ,,KIMEM.

            Uwaga! Wszyscy ćwiczą spostrzegawczość, pamięć oraz poprawną pisownię wyrazów. A KIM w nagrodę szuka innych przedmiotów i staje się prowadzącym.

            KOMPLEMENTY

            Przebieg zabawy : prowadzący ( to wcale nie musi być mama ) puszcza rytmiczną, lubianą przez rodzinę muzykę. Wszyscy uczestnicy zabawy poruszają się w takt melodii i poruszają się po  wyznaczonym terenie ( np. pokoju lub ogrodzie ). W pewnym momencie muzyka przestaje grać i zadaniem uczestników jest powiedzieć jak najwięcej komplementów osobie, która najbliżej stoi. Potem ponownie tańczymy bądź poruszamy się rytmicznie. Po kilku rundach zmieniamy prowadzącego tak, żeby absolutnie wszyscy mogli usłyszeć coś miłego.
            I tak chodzimy, mówiąc sobie miłe słowa, aż wszyscy się rozchmurzą . A może śmiać się będą do rozpuku....
            KALAMBURY BEZ SŁÓW

            Przebieg zabawy : Na stoliku leży kilka kartek (czystą stroną do wierzchu) z napisami: kot, żaba, krowa, ogrodnik, krawiec itp. Uczestnik po wylosowaniu kartki ma wyrazić jej treść za pomocą gestów. Wygrywa ten, kto najszybciej odgadnie przedstawianą treść.
            Można zapisywać punkty, można w nagrodę dawać drobne prezenty bądź słodycze. Fajną modyfikacją jest gra drużynowa np. drużyna żeńska i męska. Wtedy zdobyte punkty wędrują na konto kobiet i mężczyzn. Czasem zabawne są kary za użycie słów podczas prezentacji. Może być np. przejście pod stołem dowolnym sposobem lub wykonanie trzech ,, pajacyków.
            Na pewno trochę ruchu i śmiechu nie zaszkodzi!

          • 26.05

          • Kochani dzisiaj obchodzimy ważne święto - Dzień Matki! 

            Wiadmość od Pani Ewy: Chciałabym podsunąć Wam kilka pomysłów na upominki dla Waszych Kochanych Mam. Będzie to dowód miłości i wdzięczności za ich ogromne poświęcenie, trud, opiekę, cierpliwość i nieskończoną miłość do Was.Postawimy dziś na prezenty piękne i ręcznie robione!

            CUKROWY PEELING DO CIAŁA Potrzebujemy: szklanka białego cukru sok z połowy średniej cytryny łyżka miodu łyżka oleju kokosowego Wszystkie produkty mieszamy ze sobą i przekładamy do ozdobnego słoiczka, pudełka. Składniki możemy także zmielić w malakserze.

            SERCE Za pomocą ołówka z gumką, farby i kartki można wykonać piękne serduszko dla mamy. Wycinamy serce z papieru i kładziemy na białą kartkę. Następnie moczymy gumkę na ołówku w farbie i odbijamy kółeczka wokół wyciętego serca. Na koniec ściągamy papierowe serce. Możecie w środek serca wpisać życzenia, Kochanej Mamie. Możecie oprawić je w ramkę bądź zrobić w formie laurki.

            LAURKA KOCHAM CIĘ Jeszcze jedna propozycja kartki, którą bardzo łatwo wykonać, a efekt końcowy jest rewelacyjny. Materiały jakich potrzebujemy to: - farby akrylowe, - kartki papieru, - klej, - pędzelek, - baza do kartek- podkład (kartka) w innym kolorze W środku kartki technicznej wycinamy serce, nakładamy ją na biała kartkę. Następnie pędzelkiem malujemy opuszki palców i odbijamy na białej powierzchni. Ściągamy nałożone serce, kartkę z odciskami palców wycinamy i przyklejamy na bazę do kartek.

            LEKARSTWO NA SMUTEK Potrzebujemy pudełko po jakimś leku ,które obklejamy np.bibułą .Następnie robimy napis Lekarstwo na smutek i wkładamy do środka swoje zdjęcie... napiszcie też receptę ,że za każdym razem jak Mama spojrzy na to zdjęcie i będzie smutna od razu zrobi  się wesoła... Możecie dołączyć do tego także kwiatka zrobionego oczywiście własnoręcznie.  Poszukajcie jakiegoś patyczka ,obklejcie go zieloną bibułą ,następnie utnijcie średniej wielkości pasek innej bibuły i zwińcie go. Potem odchylcie górne rogi tej zwiniętej bibuły,zawiążcie sznurkiem dół i przywiążcie  do patyczka.Do tak powstałego kwiatka możecie doczepić listek Wasza Mama na pewno się ucieszy.

            Dzisiaj pani Marta zaprasza na krótką podróż po szkołach z różnych zakątków świata
            https://liblink.pl/p3Ybhmvr4v

            Czy znasz dobrze sprzęt sportowy? Znajdź parę i sprawdź swoją wiedzę na temat sportu.
            https://liblink.pl/qnDswef6I0

            Kto polubił zwierzęta składane z ręcznika tu znajdzie wskazówki jak zrobić motyla, żabę i psa.
            https://liblink.pl/ngHrijWKgm

            Jesteście już po pierwszej lekcji tańca w Centrum Tańca Gabi? Czas na lekcję drugą.
            https://liblink.pl/pml5PUv9eY

          • 22.05

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Iza chciałaby zainteresować Was Dniem Praw Zwierząt!

            22 maja 1997 roku największa kampania obywatelska na rzecz praw zwierząt w naszym kraju zorganizowana przez Klub Gaja zakończyła się sukcesem. Parlament uchwalił ustawę o ochronie zwierząt . Na pamiątkę tego wydarzenia obchodzimy Dzień Praw Zwierząt.

            https://piesologia.pl/dzien-praw-zwierza/

            Praca plastyczna - wykonaj plakat dotyczący praw zwierząt. Podziel się swoją pracą z nami wysyłając swój plakat na adres zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            Od Pani Marty:

            Mamo, jesteś światełkiem na końcu tunelu, życzenia dla Mam, chcecie sprawić mamie przyjemność ?

            Może nauczycie się na pamięć wybranego wierszyka:

            https://liblink.pl/XgZ7OPhu2fCzy wiecie jak byście się zachowali w niektórych trudnych sytuacjach ?

            Możecie sprawdzić to rozwiązując 15 zagadek:

            https://liblink.pl/k8MZUk71FJCzas na pracę plastyczno-techniczną.

            Kto chce wykonać piękny bukiet dla Mamy tu macie wskazówki: 

            https://liblink.pl/CZ79TLU0Af

            Jak się zachować- Etyka języka - prawda-fałsz, sprawdź swoją wiedzę na ten temat:

            https://liblink.pl/sX0xjCRopZ

            Może lubicie tańczyć Hip-hop?

            https://liblink.pl/IDn4lLoEI9

          • 21.05

          • Kochani!

            Pani Ewa zaprasza Was dzisiaj do zabawy: LODY PEŁNE WITAMIN

            Do zrobienia lodów dobrze jest wykorzystać puste opakowania po jogurtach lub kupić gotowe foremki. Wersja najprostsza: wlej sok do foremki, włóż do zamrażarki i po kilku godzinach ciesz się lodami owocowymi. Można  jednak przygotować bardziej wymyślne smakołyki: zanurzcie w soku kawałki truskawek, brzoskwiń, winogron czy kiwi, a otrzymacie wspaniale wyglądające owocowe lody.

            Możecie też wymieszać rozgniecione banany, truskawki lub inne owoce (świetnie sprawdzają się jagody i borówki!) z jogurtem naturalnym i odrobiną miodu - tu przyda się pomoc dorosłego, który może wymieszać te składniki w blenderze lub nadzorować tę czynność w przypadku starszego dziecka. Hop do zamrażarki i po 4 godzinach gotowe!
            Inna wersja owocowych lodów to lody z kiwi.
            Przygotowujemy je następująco: sok owocowy (np. z winogron, jabłek lub ananasa), mieszamy z rozdrobnionymi w blenderze owocami kiwi, wlewamy do pojemników plastikowych czy foremek i po kilku godzinach orzeźwiające lody gotowe! Zamiast soku możecie dodać wodę z miodem (ok. 500 ml wody na 4 kiwi) - przed wlaniem mikstury do foremek spróbujcie, czy jest wystarczająco słodka.

          • 19.05

          • Dzień Dobrych Uczynków

            https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/dzien-dobrych-uczynkow/

            Zrób dziś dobry uczynek, możesz na przykład pomóc rodzicom w domowych obowiązkach. Czekamy na wasze dobre uczynki, podzielcie się nimi z nami wysyłając na adres zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            Pamiętaj, że bezinteresowna dobroć zawsze spotka się z pozytywnym przyjęciem. Jak pisał Cyprian Kamil Norwid:

            „Z rzeczy świata tego zostaną tylko dwie,Dwie tylko: poezja i dob­roć… i więcej nic… „

          • 15.05

          • Witamy Kochani!

            15 maja Dzień Niezapominajki

            Pani Iza przygotowała dla Was kilka ciekawostek wystarczy kliknąć w link poniżej

            https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/dzien-niezapominajki/

            ORIGAMI - NIEZAPOMINAJKA
            NIEZAPOMINAJKA - PRZYPOMINACZ

            Masz kłopoty z pamięcią albo po prostu za dużo spraw na głowie? A może ktoś z Twoich bliskich ma ten problem? Cóż, na wszystko znajdzie się sposób. Przygotuj niezapominajkowy przypominacz. Skorzystaj z naszego szablonu lub zaprojektuj własny.      Przykład 1, Przykład 2, Przykład 3

            Pani Marta zachęca Was do obejrzenia spektaklu muzycznego Zostań przyjacielem  . To historia przyjaźni pingwinki, która uciekła z ZOO i żółwia porzuconego przez właścicielkę. Para ta przeżywa wiele zabawnych, a czasem groźnych przygód. Na przykładzie nietypowej przyjaźni Zostań przyjacielem pokazuje, że jej istotą jest wzajemna akceptacja różnic i bezwarunkowe wsparcie, a dom może okazać się nie tylko fizycznym miejscem, ale po prostu przestrzenią którą tworzy się razem.

            https://liblink.pl/3PyJJQZAO9

            Czas na śpiewające przepisy- jajecznica
            https://liblink.pl/HU1NYpe6cN

            Potem możecie wspólnie z rodziną rozwiązywać zagadki kryminalne
            https://liblink.pl/LjrHLGwwuR

            A tutaj wiadomość od Pani Ewy:

            Dzisiaj proponuję zabawy podłogowe z inicjatywy  rodziców, które pozwalają po prostu im leżeć i odpoczywać, podczas gdy dzieci bawią się na całego.
            ZABAWA W DOKTORA

            Chory pacjent zalega na podłodze i poddaje się lekarskiej woli. Ta wola może sprowadzać się do zwykłego badania stetoskopem (spodziewane polecenia doktora: proszę otworzyć buzię i pokazać ząbki), może też przerodzić się w bandażowanie pacjenta po wypadku. Cały proces daje nam przynajmniej pół godziny odpoczynku, by zregenerować siły i przejść w bardziej aktywne formy zabawy.ego. Czyż nie pięknie jest poleżeć sobie... od czasu do czasu?
            ZABAWA W ROBIENIE MAKIJAŻU

            Zdarza się, że na szali - dobry wizerunek kontra chwila odpoczynku, przeważa to drugie. Nie pozostaje wówczas nic innego, jak wręczyć dziecku w dłoń jakieś stare kosmetyki tudzież farby do malowania ciała i... dać się zmalować. Na leżąco!
            ZABAWA W CZESANIE WŁOSÓW

            Jeśli jesteś szczęśliwą posiadaczką (posiadaczem?) długich włosów, wykorzystaj je w słusznym celu - niech staną się wymówką do zasłużonego odpoczynku. Wręcz latorośli szczotkę do włosów oraz garść ozdobnych spinek, połóż się na plecach i oddaj się w ręce stylisty. Efekt z pewnością będzie zaskakujący a zabawa - wciągająca.
             ZABAWA W SKAKANIE PRZEZ RODZICA

            Czujesz się czasem jak kłoda rzucona komuś (dziecku) pod nogi? To doskonała okazja, by wykorzystać tę funkcję i stać się... przeszkodą, przez którą twoje dziecko będzie przeskakiwać. Ty instruujesz: przeskocz przeze mnie jak najdalej, przeskocz, podciągając jak najwyżej kolana, przeskocz na jednej nodze, z uniesioną ręką. Jeśli dobrze zaaranżujesz zabawę, będziesz mieć sporo czasu na leżenie a twoje dziecko - jeszcze więcej radości z leżącego rodzica.
            ZABAWA W PŁYWANIE NA PLECACH I SŁUCHANIE MUZYKI

            Gdy zbliża się wieczór i brakuje ci pomysłu na nastrojowe wyciszenie dziecka, a do tego maluch naciska na aktywne zabawy na które nie masz siły, włącz relaksującą muzykę, połóż się na plecach na podłodze razem z dzieckiem, powiedz że podłoga jest jeziorem przez które musicie przepłynąć poruszając rękoma w rytm muzyki i powoli suńcie przez podłogę, rozkoszując się pozycją leżącą, która - jak powszechnie wiadomo - rodzicom nie zdarza się zbyt często.

          • 14.05

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Iza ma dla Was kilka propozycji:

            15 maja obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Rodzin. Informacje dotyczące tego dnia w linku poniżej.  

            https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/dzien-rodzin/

            Moja wesoła rodzina  - piosenka

            A Pani Ewa zaprasza Was do: RODZINNA WALKA KOGUTÓW

            Zabawa ta gwarantuje sporą dawkę śmiechu i miło spędzony wolny czas.
            Zasady zabawy:
            Dwie osoby stają naprzeciwko siebie (w tym przypadku dziecko stoi naprzeciwko rodzica).
            Każdy gracz musi mieć chustkę (może to być ścierka, apaszka itp.) umieszczoną z tyłu za spodniami.
            Zadaniem zawodników jest zabranie chusty przeciwnikowi. Podczas walki gracze nie mogą się dotykać, skupiają się jedynie na zabraniu chusty.
            Wygrywa osoba, której pierwszej uda się wyjąć chustkę z tyłu spodni.

            Zaleca się aby w zabawie wziął udział każdy członek rodziny.
            Pojedynek powinien stoczyć każdy z każdym aby móc wyłonić zwycięzcę zabawy.
          • 13.05

          • Witajcie!

            Dziś środa i spotkanie ze mną (Agnieszka Gontarska).Tematem dzisiejszych zajęć jest RODZINAߘ꼯span>

            Przygotowałam propozycje dla młodszych i starszych uczniów. Myślę, że skorzystacie z wybranych pomysłów  i zaskoczycie domowników. Życzę miłej i owocnej pracy ߘ꼯span>

            Pozdrawiam Agnieszka Gontarskaߘ갟芰

            Propozycje dla klas O-III

            1.Moja rodzina-film

            https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

            https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY

            2.Kolorowe kanapki dla rodziny

            https://www.youtube.com/watch?v=tNpS5IRaO4w https://www.youtube.com/watch?v=7t4lWysQZy0 1

            propozycja dla klas IV-VI

            1.Rodzina to siła-film (nagrany z okazji św. Bożego Narodzenia ale zawiera zawsze aktualne prawdy)

            https://www.youtube.com/watch?v=1YFymiUddfs

             https://www.youtube.com/watch?v=nN7YHAdj3-o

            2.Ciasto dla  domowników

            https://www.youtube.com/watch?v=GvUrchVoj08

             

            A Pani Ewa proponuje Wam dzisiaj zabawę POSZUKIWANIE SKARBÓW

            Zabawa w domu dla całej rodziny. Poszukiwacze skarbów-polega na rozwiązywaniu zadań i zagadek, tak by dotrzeć do nagrody. Rysujemy mapę do skarbu dodając do niej kilka zadań specjalnych typu : zrób 10 przysiadów, zakręć się trzy razy, podskocz 7 razy itp. W całym domu można pochować kilka kartek z podpowiedziami takimi jak:  sprawdż pod łóżkiem, szukaj za kanapą, zajrzyj do kuchniitp. Wówczas mamy pewność, że dziecko odnajdzie skarb, a więc będzie z siebie dumne, a przy okazji się porusza. Co będzie poszukiwaną nagrodą zależy już tylko od wyobrażni organizatorów. Wspaniałej zabawy!

             

          • 12.05

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Ewa zaprasza Was do zabawy:

            Dzisiaj Wam proponuję rodzinne RELAKSACYJNE WIERSZYKI-MASAŻYKI.
            Możecie je robić  rodzicom czy rodzeństwu,a potem odwrotnie....

            SPACER BIEDRONKI
            Biedroneczka mała po trawce biegała (delikatnie poruszają palcami w różnych kierunkach),
            Nóżkami tupała ( naprzemiennie uderzają w plecy otwartymi dłońmi)
            rączkami machała. (masują je obiema rękami),
            Potem się ślizgała (przesuwają zewnętrzną stroną dłoni do góry),
            do góry i w dół.(wewnętrzną w dół),
            W kółko się kręciła (rysują rękami koła w przeciwnych kierunkach),
            i piłką bawiła. (delikatnie uderzają pięściami),
            Gdy deszcz zaczął padać, (stukają palcami wskazującymi z góry na dół),
            pod listkiem się skryła ( rysują obiema rękami kształt liścia),
            i bardzo zmęczona spać się położyła.
            (przesuwają złączone dłonie w jedną i w drugą stronę).

            Koń Koń po łące galopuje (biegniemy palcami wzdłuż kręgosłupa)
            szary zając podskakuje (przeskakujemy palcami wzdłuż kręgosłupa)
            wąż pełznie do wody (rysujemy linię falistą wzdłuż kręgosłupa)
            mrówki robią zawody (biegniemy palcami z dołu do góry po obu stronach pleców jednocześnie)
            a papuga wrzeszczy, że ją przeszedł dreszczyk. (szczypiemy szyję)

            STARY  NIEDŻWIEDŻ  MOCNO ŚPI I O WIOŚNIE ŚNI:

            Śniła mu się  pisaneczka , ta co cała jest w kropeczkach (uderzenia paluszkami- kropki)
            Była też w paseczki (rysujemy paseczki)
            i w wesołe krateczki (rysujemy krateczkę)
            Ta w malutkie ślimaczki (rysujemy ślimaczki)
            I żółciutkie kurczaczki (rysujemy kurczaczki- kółko, kółko, nóżki, dzióbek)
            Cii....wiosna, wiosna ach to ty! (całymi dłońmi)

            MALOWANKA NA PLECACH- Dziecko staje odwrócone plecami do rodzica, który palcami po plecach pisze mu jakąś literę, cyfrę lub rysuje coś innego, np. słoneczko. Dziecko ma odgadnąć co zostało napisane na jego plecach, jeśli odgadnie następuje zmiana, jeśli nie, dorosły powtarza czynność jeszcze raz.

             

            A Pani Marta zachęca Was do odkrywania ptaków przy pomocy dźwięków i obrazów. Słuchanie śpiewu ptaków to wspaniałe doświadczenie dla tych którzy spędzają dużo czasu na świeżym powietrzu. Zaproście rodzinę do wspólnego słuchania i oglądania

            https://liblink.pl/WMa0zfvj4S

            Potem możecie wykonać Ptaka - techniką origami https://liblink.pl/1TwiW5f2Ma

            Pani Marta przygotowała dla Was zabawę: Kto szybciej znajdzie różnicę w obrazkach?

            Znajdź różnicę w obrazkach-zabawa z rodziną
            https://liblink.pl/685tffHOYo

            Można również z piosenką wykonać kanapkowego kota link
            https://liblink.pl/6iJVgbdred

          • 11.05

          • Kochani!

            Dzisiaj pani Marta zaprasza  Was do świetnej zabawy. Możecie zaprosić do niej swoją rodzinę. Proponuje wykonać drzewo genealogiczne, czyli tablicę potomków. Przygotowanie takiego grafu to okazja, by uporządkować to, co wiemy o najbliższych, a także szansa by odkryć nasze korzenie. Starannie przygotowane drzewo może stać się niezwykłą pamiątką lub pomysłem na prezent dla bliskiej osoby link https://liblink.pl/jh6OO1l5wt

            Po zajęciach plastycznych możecie wspólnie zatańczyć Zumbę https://liblink.pl/WUifB1i9Jo, a potem śpiewając zrobić kisiel z tatą link https://liblink.pl/O6B9xW1FRQ

            A Pani Ewa...

            Zapraszam Was dzisiaj do kuchni.Proponuję przygotować   dwa owocowe przysmaki: sałatkę owocową i owocowe szaszłyki . Zaproście rodziców i rodzeństwo do wspólnego gotowania!
            SAŁATKA OWOCOWA
            Oto prawdziwa witaminowa bomba! Czy ktoś może oprzeć się kolorowej owocowej sałatce, zwłaszcza jeśli sam ją przygotował? Wybierzcie ulubione owoce (np. jabłka, banany, winogrona, kiwi, mango i In.) i pokrójcie je. Pyszna sałatka gotowa.
            OWOCOWE SZASZŁYKI
            Zamiast sałatki owocowej możemy przygotować owocowe szaszłyki - jest coś w tej formie podania owoców, co sprawia, że zwykłe owoce stają się niezwykłe. Kroimy owoce, po czym nabijamy je na patyczek do szaszłyków. Zdrowa przekąska gotowa. Świetna zabawa gwarantowana.

          • 08.05

          • Kochani! Zastanawialiście się kiedyś, co by się stało gdybyśmy zburzyli harmonię Układu Słonecznego w wyniku usunięcia jednej z planet?

             Pani Marta udostępnia Wam film, który odpowie na to pytanie https://liblink.pl/3mr0ZNMrdP Po obejrzeniu filmu, możecie wykonać pracę plastyczno -technicznąpodróż w kosmos https://liblink.pl/1x77E6rs6S Pani Marta zachęca również do obejrzenia wspólnie z rodziną bardzo ciekawego filmu edukacyjnego HOME SOS ZIEMIAhttps://liblink.pl/S2Rxby8iXQ.

            A tutaj wiadomość od Pani Ewy:

            KOSMO - CIEKAWOSTKI Poniżej przedstawiam Wam szeroką gamę ciekawostek o kosmosie.Dzięki nim poznacie szalone, dziwne i zabawne informacje oraz fakty o kosmosie. Nauka o kosmosie to świetna zabawa!1.W przestrzeni kosmicznej stajesz się wyższy, ponieważ grawitacja ( przyciąganie ziemskie ) nie popycha cię w dół. Na Stacji Kosmicznej możesz być nawet do 5 cm wyższy.2.O paradoksie bliźniaków mówił już Einstein: Jeden z nich zostaje na Ziemi, a drugi leci w przestrzeń kosmiczną poruszając się z wielką prędkością. Po powrocie na Ziemię podróżujący brat będzie znacznie młodszy od tego, który został w domu. Paradoks polega tu na tym, że pozornie obaj powinni być w tym samym wieku, a po upływie roku jeden z bliźniąt będzie starszy od brata o ok. 0,014 sekundy.Różnica wieku bliźniaków wynika z oddalenia się od ziemskiej grawitacji i dużej prędkości.3.Przestrzeń kosmiczna nie jest tak odległa. Ta niewidzialna granica znajduje się 100 km nad ziemią. Gdybyś mógł jechać samochodem w górę, mógłbyś być na miejscu w mniej niż godzinę.4.Księżyc zdaje się mieć więcej kraterów niż Ziemia, ponieważ ma o wiele mniej naturalnej aktywności na Ziemi,Ziemia nieustannie reformuje swoją powierzchnię poprzez trzęsienia ziemi, erozję, deszcz, wiatr i rośliny rosnące na powierzchni, podczas gdy księżyc ma bardzo mało warunków pogodowych,aby zmienić swój wygląd.5. Jeden milion planet takich jak Ziemia mógłby się zmieścić w jednym słońcu, a Słońce jest uważane za gwiazdę tylko średniej wielkości.6.Przez lata uważano, że Ziemia była jedyną planetą w naszym układzie słonecznym z płynną wodą.Niedawno NASA ujawniła dowody na to, że na Marsie jest także sporadycznie płynąca woda.7.Gdybyś mógł polecieć samolotem do Plutonu, podróż trwałaby ponad 800 lat.8.Mars wykazuje skrajne zmiany temperatury w tym samym dniu.Wenus jest pięciokrotnie gorętszy niż wrząca woda. Neptun ma najszybsze w historii prędkości wiatru, które osiągają zdumiewającą prędkość 2500 kilometrów na godzinę.9.Słońce jest ponad 300 000 razy większe niż ziemia. Wenus jest najgorętszą planetą w naszym układzie słonecznym o temperaturze powierzchni ponad 450 stopni Celcjusza.10.We wszechświecie jest więcej gwiazd niż ziaren piasku na wszystkich plażach na Ziemi - czyli co najmniej miliard bilionów.11.Zachód słońca na Marsie wydaje się niebieski.12.Mimo że Merkury jest planetą najbliższą Słońca, nie jest ona najcieplejsza. Ta maleńka planetka nie ma żadnej atmosfery, co oznacza, że jest gorąca w ciągu dnia kiedy jest bezpośrednio zwrócona w stronę Słońca. Wówczas temperatura na powierzchni może wzrosnąć do 425C, ale w nocy temperatura planety może spaść do poziomu -180C. Najgorętszą planetą jest Wenus. Jego grube chmury zatrzymują ciepło Słońca powodując, że na Wenus przez cały czas panuje temperatura aż 500C!13.Jedyną planetą, która obraca się z boku jak beczka, jest Uran.14.Nie będziesz mógł chodzić po Jowiszu, Saturnie, Uranie czy Neptunie, ponieważ nie posiadają solidnej powierzchni. Nie mają podłoża, wszystko na nich płynie. 15.Jedyną planetą, która kręci się do tyłu w stosunku do innych, jest Wenus.16.Cztery największe księżyce Jowisza nazwane są Io,  Europa, Ganimedes i Callisto, trzy ostatnie są większe od ziemskiego Księżyca. 17.Rok na Wenus wynosi tylko 224,7 dni ziemskich.

          • 07.05

          • Kochani! Dzisiaj chwila relaksu w czasie wspólnego rysowania! 

            To zabawa polegająca na tworzeniu z rodzicem czy rodzeństwem wspólnego dzieła. Powiedzmy, że Ty zaczynasz od narysowania drzewa. Następnie długopis przechwytuje np.siostra  i rysuje krasnoludka pod drzewem. Potem znowu Ty dodajesz jakąś postać. Rysując, twórzcie też historię o tym, co dzieje się na obrazku. Zobaczysz ile będzie śmiechu i radości. A potem podzielcie się z nami swoimi dziełami! zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

          • 06.05

          • Kochani! Dzisiaj ciąg dalszy kosmicznych przygód!

            KOSMOS – temat bardzo ważny i interesujący. Otaczający nas świat jest małą cząstką „wielkiej kosmicznej machiny”. Dziś chciałabym zainteresować Was właśnie tym tematem .Przygotowałam dla  Was film (dla młodszych i starszych uczniów ) oraz zaplanowałam prace plastyczne -informacje znajdziecie w linkach .

            Życzę  Wam  oglądania z zainteresowaniem  oraz ciekawych prac plastycznych. Do zobaczenia za tydzień . Pozdrawiam Agnieszka Gontarska😊😊😊

            1. Droga mleczna -film

            https://www.youtube.com/watch?v=TMX4Lph096Ihttps://www.youtube.co m/watch?v=POAGh8EiuFQ

            1. „Coś kosmicznego z niczego”-praca techniczna

            https://www.youtube.com/watch?v=3ka-8EgZF8c  

              https://www.youtube.com/watch?v=W1wFi8L1wz8&t=471s

            1.  Ciekawostki na temat kosmosu

            https://www.youtube.com/watch?v=2h_hzq1cJnc     https://www.youtube.com/watch?v=ADcCFyusvGU

            1. Jak wygląda „niebieska planeta” -film

            https://www.youtube.com/watch?v=sDdeZU1yGN8

             

            A Pani Ewa dzisiaj proponuje Wam zabawę Tworzenie kształtów .Przebieg: Do zabawy wykorzystujemy długi sznurek (wełnę, skakankę, wstążkę, itp.). Wiążemy dwa końce ze sobą. Tworzymy okrąg. Wszyscy uczestnicy zabawy trzymają obiema rękami sznurek(wełnę, skakankę, wstążkę, itp.). Następnie wskazana osoba rozpoczyna zabawę mówiąc, np. kwadrat a pozostali tworzą tę formę nie puszczając sznurka. Potem kolejna osoba podaje inną figurę geometryczną (np.koło). Potem następna osoba podaje hasło (np.prostokąt), itd.Pobawcie się i przekonajcie czy jest to trudne, czy łatwe dla Was zadanie. Polecam!

          • 05.05

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Marta ma dla Was wiadomość:

            A cóż piękniejszego, nad niebo, które przecież ogarnia wszystko co piękne...(M. Kopernik).Dzisiaj Pani Marta zaprasza Was na wycieczkę do Planetarium w Centrum Nauki Kopernik. Z załączonego filmu dowiecie się między innymi ile waży człowiek na innych planetach.

            Planetarium-Centrum Nauki Kopernik
            https://liblink.pl/9B5RLesbg0

            Następnie wykonamy rakietę kosmiczną-praca plastyczna

            https://liblink.pl/1XVjFIqmA1

            A Pani Ewa dziś proponuje Wam zabawę Tańczące nosy. Zaproście do zabawy mamę, tatę lub inną bliską Ci osobę. Wykonajcie ilustracje różnych części ciała (nos, głowa, ręka, noga, itp.). Przebieg zabawy:Mama (lub inna bawiąca się z Tobą osoba)mówi: Stań w pokoju w miejscu, które ci się najbardziej podoba. Za chwilę włączę bardzo ładną muzykę, a Ty masz się poruszać w jej rytm taką częścią ciała, którą pokażę Ci na obrazku. Wszystkie pozostałe części Twojego ciała powinny pozostać tak nieruchome, jak to tylko jest możliwe. Mama (lub inna osoba, którą poprosiliście do zabawy) włącza muzykę i zaczynacie zabawę. Wykorzystajcie wszystkie obrazki, które wykonaliście. Następnie zamieńcie się rolami. Teraz, to Ty włączasz muzykę i pokazujesz obrazki.Zabawa dostarcza mnóstwo uśmiechu. Gwarantuję świetną zabawę

          • 04.05

          • Kochani! Witamy po majówce!

            Pani Marta zaprasza Was dzisiaj do obejrzenia filmu o Układzie Słonecznym
            Układ Słoneczny- Solar -- https://liblink.pl/EvTmPZRog2

            Po jego obejrzeniu sami możecie wykonać planety z modeliny - https://liblink.pl/EvTmPZRog2

            Po pracy czas na relaks, możemy poćwiczyć jogę na zdrowy kręgosłup sami lub z rodzinką. https://liblink.pl/eXsGYHXdci

            I na koniec stały kącik z origami. Dzisiaj zrobimy samolocik do dalekich i szybkich lotów. https://liblink.pl/SJ0jfbrQgd

            Pani Ania zaprasza Was dzisiaj na krótką audycję pt: "Jak kruki opanowaly miasto" https://liblink.pl/I6BVQQWbHu

            Potem możecie wykonać pracę plastyczną - flagi, godla, kwiatki w barwach narodowych. https://liblink.pl/fK3iHxpzcc
             
            A następnie: Obejrzyj film o polskich symbolach narodowych https://liblink.pl/9ZogPkvjBq

            Pani Iza chciała Wam dzisiaj powiedzieć, że mamy dziś "Dzień bez komputera"! To chyba w dzisiejszych czasach niemożliwe...

            Trzeciego maja obchodzimy Dzień bez Komputera (ang. Shutdown Day). Święto jest kontynuacją internetowej kampanii zapoczątkowanej w 2007 roku przez dwójkę Kanadyjczyków, którzy chcieli sprawdzić czy będą w stanie wytrzymać dobę bez włączania komputera i zaprosili internautów do wzięcia udziału w tym eksperymencie. Zadanie może wydaje się banalne – w końcu to tylko jeden dzień – ale wystarczy zastanowić się chwilę nad długą listą czynności, które sprawiają, że nie możemy obyć się bez komputera w naszym codziennym życiu. Maile, portale społecznościowe, media, wyszukiwanie informacji… Przeciętny Polak spędza przed ekranem ponad 18 godzin tygodniowo, co w skali rocznej przekłada się na… 40 dni bez przerwy.

            Niewłączanie komputera, to oczywiście świetna okazja, żeby zmniejszyć domowe zużycie prądu. Ile energii elektrycznej potrzebuje nasz komputer? Odpowiedź na to pytanie nie jest prosta i zależy od wielu czynników. Komputery stacjonarne zużywają średnio dużo więcej prądu niż laptopy, duże znaczenie mają również rodzaj procesora, wiek komputera i sposób w jaki go używamy: praca w edytorze tekstowym jest na przykład dużo oszczędniejsza niż obróbka dużego pliku wideo, zostawianie maszyny w trybie uśpienia może okazać się lepszym rozwiązaniem niż ciągłe jej włączanie i wyłączanie. Od kilku lat producenci starają się by komputery wprowadzane na rynek spełniały warunki określone w normie Energy Star opracowanej przez Amerykańską Agencję Ochrony Środowiska i Komisję Europejską, której celem jest zwiększenie efektywności energetycznej komputerów i w konsekwencji zmniejszenie emisji dwutlenku węgla do atmosfery.

            Podejmij wyzwanie:
            wyłącz komputer, nie sprawdzaj poczty w telefonie, sprawdź czy dasz radę wytrzymać 24 godziny bez komputera Internetu.

            W 2009 roku chęć wzięcia udziału w Dniu bez Komputera zadeklarowało 55 000 internautów. Święto ma więc na razie raczej charakter symboliczny, ale może warto spróbować czy nam się uda? To tylko jeden dzień. Może warto wybrać się na wiosenny spacer? W maju zakwitają piwonie i tulipany, klony i kasztanowce, a na leśnych polanach można już spotkać pazie królowej.

          • 30.04

          • Drodzy Uczniowie,
            Pan Marek ma dla Was kilka informacji:

            czas najwyższy abyście znali odpowiedź na pytanie Dlaczego Konstytucja 3 maja jest tak ważnym dokumentem ?

            Przeczytaj, obejrzyj filmiki, wykonaj zadaną pracę! 

            Filmik 1filmik 2

            Zadanie 1: spróbuj wynotować 5 najważniejszych „przesłań” powstałego dokumentu

            Zadanie 2: podaj nazwiska Polaków, którzy byli autorami powstałego dokumentu forma pracy: papier A4 technika wykonania zadania: flamastry, zrobioną pracę proszę przesłać na emaila: zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            Pani Marta zaprasza Was dzisiaj do odbycia przygody z bocianami! 

            Zobaczcie życie bocianów na żywo! Kliknij tutaj. To Polskie Towarzystwo Ochrony Ptaków podgląda te niesamowite zwierzęta! 

            A tutaj możecie podejrzeć gniazdo znajdujące się na terenie "Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi"

            I na koniec wyzwanie! Spróbujcie zrobić własną camerę obscure

            Pani Ania chciałaby Was dzisiaj zaprosić do zabawy plastycznej - kotylion z papieru! Kliknij tutaj i dowiedz się jak to zrobić.

            A Pani Iza zaprasza Was do zapoznania się z prezentacją dotyczącą Święta Konstytucji 3 Maja! 

             

            Życzymy Wam wypoczynku w czasie majówki! I do zobaczenia on-line po weekendzie! 

             

          • 29.04

          • Kochani!

            Pani Marta dzisiaj chciałaby zaprosić Was do zapoznania się z Polskimi symbolami narodowymi:

            Obejrzyj film - kliknij tutaj
            10 faktów, których nie wiecie o polskim hymnie narodowym - kliknij

            Chwila na pracę manualne: Zrób to sam: Zabarw kwiaty na czerwono  
            Eksperymenty – czy możemy zmienić kolor kwiatów? 

            Zagraj, zgadnij, pokoloruj

            Pani Agnieszka zaprasza Was - na dotyczące Święta Pracy - 1 Maja

            W kilku słowach chcę przybliżyć Wam historię tego święta. Kolejnym punktem są informacje o obchodach  tego święta z roku 1986r. 1 Maja Polakom kojarzył się goździkami w kolorze barw narodowych i chorągiewkami ,dlatego proponuję Wam stworzenie takich kwiatów.

            Życzę Wam rodzinnego świętowania i do zobaczenia za tydzień :)

            Historia powstania Święta Pracy

            130 lat temu po raz pierwszy obchodzono święto 1 Maja

            130 lat temu, 1 maja 1890 roku, po raz pierwszy obchodzono Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy. Data 1 maja miała uczcić rocznicę strajku robotników w Chicago w 1886 roku, brutalnie stłumionego przez policję. Trzy lata po tych dramatycznych zajściach II Międzynarodówka obradująca w Paryżu, dla uczczenia pamięci ofiar demonstracji robotniczych uznała 1 Maja Świętem Pracy. Po raz pierwszy święto obchodzono m.in. w Wielkiej Brytanii, Niemczech, Belgii i Francji. Początkowo nielegalne manifestacje 1-majowe zostały później w wielu krajach oficjalnie uznane. W Polsce, głównie na terenach zaboru rosyjskiego, pierwsze pochody i strajki organizował II Proletariat i Związek Robotników Polskich. 1 Maja wszedł do tradycji polskiego ruchu socjalistycznego, ale później został zawłaszczony przez komunistów. W PRL-u został uznany za święto państwowe.1 maja obchodzony jako Święto Pracy jest także katolickim Świętem Józefa Rzemieślnika. W tym dniu Kościół w sposób szczególny pragnie zwrócić uwagę na pracę ludzką - w aspekcie wartości chrześcijańskich, społecznych, ogólnoludzkich i narodowych.

            pochody majowe- https://www.youtube.com/watch?v=OoWSmBE8hxI

            praca plastyczna- kwiaty -https://www.youtube.com/watch?v=6XXBFxIU5jM

            https://www.youtube.com/watch?v=9k2yHPyrdWI

            propozycja dla starszych dzieci-https://www.youtube.com/watch?v=M0va-_Bt488

          • 27.04

          • Kochani!
            Dzisiaj Pani Ewa zaprasza Was do zabawy ruchowej!- butelkowy SLALOM!

            Uważacie, że poruszanie się slalomem jest łatwe? To spróbujcie to zrobić z zawiązanymi oczami! Ta zabawa poprawia koncentrację, ćwiczy zapamiętywanie i koordynację ruchową.
            Na czym  on polega!
            Należy zacząć od rozstawienia dwóch butelek w pokoju. Macie  wtedy chwilę na przyjrzenie się i zapamiętanie gdzie stoją, po czym zawiązujecie oczy. Zadanie polega na przejściu w taki sposób, aby nie przewrócić żadnej z butelek. Gdy uda Wam się przejść , dokładacie kolejną przeszkodę i tak do momentu, aż skończą Wam się w domu plastikowe butelki.
            Powodzenia !

            Pani Iza chciałaby, żebyście obejrzeli film „Polskie Symbole Narodowe”
            A nastęnie żebyście wykonali pracę plastyczną: wykonajcie mapę Polski w narodowych barwach, możecie wykorzystać do tego białą i czerwoną krepinę lub plastelinę. Zobaczcie przykładową pracę TUTAJ

            Podzielcie się z nami swoimi pracami, przesyłając na adres zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            A Pani Ania zaprasza Was zaprasza Was do nauki przez zabawe-lamiglowki,sudoku - na stronie http://www.matzoo.pl/

            Potem możecie trochę pośpiewać i potańczyć! Zaproś do zabawy całą Rodzinę i klinij tutaj

            A natsępnie czas na chwilkę relaksu z książką o kotkach pt.: "Kocie historie"

               
             

          • 24.04

          • Dzisiaj Pani Iza proponuje krótkie przypomnienie. Na początek „Wiadomość od Ziemi  - escape room”

            Powinniśmy się codziennie ruszać, a więc zumba dla dzieci - kliknij TUTAJ

            Rozruszajcie swoje dłonie, będziemy robić dinozaura oraz liska

            Mam nadzieję, że dzisiejsze aktywności sprawią Wam dużo radości. Swoimi pracami dzielcie się z nami wysyłając na adres zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            Pamiętamy o wyzwaniu:
            Weź książkę i kocyk, idź na łąkę, do parku, do lasu i czytaj.
            Przeczytaj dzisiaj coś na głos, dziecku, przyjacielowi, mamie.

            Pani Ania zaprasza Was do chwili releksu kliknij tutaj!

            A potem możecie chwilkę posłuchać "Akademii Pana Kleksa". Może spróbujecie narysować głownego bohatera tego opowiadania? 

            A potem jeszcze chwilka zabaw ruchowych - TUTAJ
             

            Pani Ewa z kolei przygotowała dla Was zabawę "KUBKI, PUSZKI" plastikowe, papierowe, metalowe...

               Budowanie - z wielu kubków można tworzyć wyjątkowe budowle, większe od samych dzieci. Do takiej zabawy najlepiej nadają się kubki po np. jogurtach. Nic nie kosztują, a mogą stać się ulubioną kolekcją klocków, których ilość stale się zwiększa i daje nowe możliwości konstrukcyjne. Część dzieci czerpie największą radość z budowania, część z burzenia. Takie plastikowe kubeczki sprawdzają się w obu przypadkach, gdyż są lekkie, dość mocne a zarazem bardzo bezpieczne.
               Telefon - połączenie dwóch kubków sznurkiem po jego naciągnięciu tworzy telefon. Baw się na różne sposoby. Powtarzajcie słowa. Mówcie cicho, głośno, cienkim i grubym głosem. Udawajcie, ze rozmawiacie przez telefon.
               Z kubka do kubka - dzieci uwielbiają zabawy z wodą. Do jednej z najprostszych można zaliczyć przelewanie wody z kubka do kubka. Wystarczy, że przygotujesz tacę czy blaszkę do ciasta, które będą wyznaczały miejsce zabawy. Dzięki temu zabezpieczysz przed zamoczeniem ubrania jak i przestrzeń wokół dziecka. Zdaje się, że dla wielu rodziców to właśnie bałagan bądź potencjalne zniszczenia stają się dużym hamulcem w zabawie. Zamiast rezygnować z pewnych aktywności zastanów się, jak możesz ograniczyć szkody.
               A kuku! - to jedna z najstarszych zabaw na spostrzegawczość, która za każdym razem sprawia ogromną frajdę. Skarb, którym może być guzik lub ulubiony klocek, schowany pod jednym z trzech kubków, próbuje umknąć czujnym oczom dziecka. Zabawa polega na tym, by nie stracić go z pola widzenia.

            Miłej zabawy! 

          • 23.04

          • Dzisiaj Pani Iza przygotowała dla Was kilka ciekawostek! 

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

            Według badań Biblioteki Narodowej i TNS Polska (Społeczny zasięg książki w Polsce w 2012 r.), tylko co siódmego z nas można nazwać prawdziwym czytelnikiem. Tylko 11% Polaków czyta minimum siedem książek w ciągu roku.

            W świetle tych badań każdy z aktywnych czytelników powinien hucznie obchodzić swoje święto w Światowym Dniu Książki. Zachęcamy wszystkich, którzy lubią czytać książki, by podzielili się ze swoimi przyjaciółmi swoimi fascynacjami książkowymi, zorganizowali wspólne głośne czytanie, koleżeńską wymianę książek. A osoby, które nie czytają zbyt wiele zachęcamy do tego, by poprosiły czytających znajomych o polecenie jakiejś ciekawej książki lub audiobooka.

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzimy corocznie 23 kwietnia. Święto ustanowione w 1995 roku przez UNESCO ma na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochronę własności intelektualnej prawem autorskim.

            Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii, a jego pomysłodawcą był dziennikarz, wydawca i promotor czytelnictwa Vicente Clavel . W 1926 roku 6 hiszpański król Alfonso XIII podpisał dekret ustanawiający hiszpański festiwal książki. Święto szybko zdobyło popularność w całej Hiszpanii i krajach hiszpańskojęzycznych. Święto zbiega się tam z hucznie obchodzonym świętem narodowym, dniem patrona Hiszpanii – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

            Międzynarodowe Stowarzyszenie Wydawców wystąpiło do UNESCO z inicjatywą ustanowienia Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Konferencja Generalna UNESCO przyjęła odpowiednią rezolucję w Paryżu w 1995 roku.

            Podejmij wyzwanie:
            Weź książkę i kocyk, idź na łąkę, do parku, do lasu i czytaj.
            Przeczytaj dzisiaj coś na głos, dziecku, przyjacielowi, mamie.
            Uśmiechnij się do nieznajomego czytelnika w autobusie lub na przystanku.

            Praca plastyczna: wykonaj zakładkę do książki.

          • 22.04 - DZIEŃ ZIEMI

          • Witajcie!  dziś DZIEŃ ZIEMIߘ꼯span>

            Większości ludzi ten dzień kojarzy się z ekologią.

            Ja postaram się Wam ten Dzień przedstawić w inny sposób- (moim zdaniem ciekawszy).

            DZIEŃ ZIEMI to są jej urodziny i powinniśmy świętować powstanie Naszej PLANETY!!!

            Przygotowałam kilka ciekawych filmików z życia Ziemi. Wygodnie usiądźcie i wybierzcie coś dla Siebie, a są tu ciekawostki dla młodszych  i starszych,  ja chęcią zobaczę to jeszcze raz. Następnie narysujcie grę planszową na „urodziny Ziemi”. Wystarczy czysta kartka, kredki, wyobraźnia i pionki do gry, a spiszcie też zasady gry - aby nie było przykrych sprzeczek podczas zabawy.

            Pozdrawiam i miłego świętowania Agnieszka Gontarska ߘ갟芰

            1.Historia Ziemi w jeden dzień

            https://www.youtube.com/watch?v=sK5xHnfZbaM

            2.Historia Ziemi i życie jej najstarszego stworzenia

            https://www.youtube.com/watch?v=I9_p0i8TJZU

            3.Przez co przeszła Ziemia zanim pojawili się na niej ludzie

            https://www.youtube.com/watch?v=ClvXMkvhzY0

            4.11 zagadek, które nauczą cię technik sztuki przetrwania

            https://www.youtube.com/watch?v=ImrmKW-_lvc

            5.Najkrócej i najdłużej żyjące zwierzęta na świecie

            https://www.youtube.com/watch?v=W3R13ppnv_I

            6.Jakie jest najszybsze stworzenie na świecie?

            https://www.youtube.com/watch?v=qKF-atPl0fk

             

             

            Pani Iza też przygotowała dziś kilka ciekawostek z okazji Dnia Ziemi. Zapoznajcie się z nimi i wykonajcie poniższe zadania. 

            Dzień Ziemi lub też Międzynarodowy Dzień Ziemi to coroczne wydarzenie obchodzone w celu promowania ochrony środowiska, rozszerzania świadomości ekologicznej i życia w zgodzie z naturą. Idea obchodów Dnia Ziemi w tym dniu została zapoczątkowana w 1970 r. przez amerykańskiego senatora Gaylorda Nelsona.

            Wiele krajów obchodzi Dzień Ziemi zgodnie z proklamacją ONZ w dniu równonocy wiosennej, która przypada 20 lub 21 marca. Dodatkowo ONZ wyznaczyło datę 22 kwietnia jako Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi.

            Dzień Ziemi to doskonała okazja do organizowania różnego rodzaju wydarzeń promujących ekologię, w tym akcje zbierania śmieci oraz sadzenia drzew. Jest to również szansa na poprawę świadomości dotyczącej efektów niszczenia środowiska naturalnego, do których zaliczyć można zanieczyszczenie powietrza, wody, czy globalne ocieplenie.

            Najważniejsze, najbardziej znane i najhuczniej obchodzone ze świąt ekologicznych, a jednocześnie zbyt często poświęcone śmieciom, zakazom i nakazom (zakręć kran, zgaś światło, drukuj  dwustronnie itp.) i jednorazowym akcjom.

            CIEKAWOSTKI

            1. Pierwszy Dzień Ziemi obchodzony był 22 kwietnia 1970 roku.

            2. Dzień Ziemi powstał w Stanach Zjednoczonych, ale do 1990 roku stał się uznawany na całym świecie dniem.

            3. W pierwszym Dniu Ziemi 20 milionów ludzi zebrało się na ulicach Ameryki, aby zaprotestować przeciwko rewolucji przemysłowej. W rezultacie narodził się ruch ekologiczny.

            4. W Dniu Ziemi 2009 Disney wydał film dokumentalny zatytułowany Ziemia, który podążał za ścieżkami migracji czterech rodzin zwierząt.

            5. Każdego roku, 22 kwietnia, mężczyźni, kobiety i dzieci zbierają śmieci, sadzą drzewa, oczyszczają rafy koralowe, pokazują filmy, podpisują petycje i planują lepszą przyszłość naszej planety.

            6. Gaylord Nelson stworzył Dzień Ziemi, gdy pracował jako amerykański senator.

            7. Podczas obchodów Dnia Ziemi w 2011 r. w Afganistanie 28 milionów drzew zostało posadzonych przez ruch Dnia Ziemi.

            8. W Panamie posadzono i utrzymano 100 zagrożonych gatunków storczyków, aby zapobiec ich wyginięciu na cześć Dnia Ziemi.

            9. Dzień Ziemi został oficjalnie nazwany przez ONZ w 2009 roku Międzynarodowym Dniem Matki Ziemi.

            10. Chociaż ruch środowiskowy jest zjawiskiem stosunkowo nowym, świadomość za nim kryje się jest tak stara jak ludzkość.

            11. Niektóre szkoły i społeczności obchodzą Dzień Ziemi przez cały tydzień, aby wydłużyć czas, w którym ludzie skupiają się na Ziemi.

            12. W Dniu Ziemi 2012 ponad 100 000 osób jeździło rowerami w Chinach, aby zmniejszyć emisję CO2 i zaoszczędzać paliwo.

            13. Jest to jedno z największych świat, obchodzone przez ponad miliard ludzi na całym świecie.

            14. Pierwsze obchody Dnia Ziemi w USA przyniosły 20 milionom Amerykanów udział w pokojowych demonstracjach, aby pokazać swoje poparcie dla reformy ekologicznej.

            15. W pierwszym dniu w Stanach Zjednoczonych wzięło udział 2000 szkół wyższych oraz 10 000 szkół podstawowych i średnich.

            16. W pierwszym Dniu Ziemi w Nowym Jorku burmistrz zamknął Piątą Aleję do wykorzystania w Dniu Ziemi i pozwolił świętować ją w Central Parku.

            17. W 2009 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych zmieniła nazwę Dnia Ziemi na Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi.

            18. Niektóre społeczności i szkoły decydują się świętować Tydzień Ziemi, dając więcej czasu na uczynienie Ziemi przedmiotem nauczania i nauki.

            19. Dzień Ziemi jest ważny, aby przyczynić się do zwiększenia świadomości wpływu, jaki wywieramy na środowisko i co można z nim zrobić

            20. Do recyklingu puszek aluminiowych potrzeba mniej energii – 90% mniej niż do produkcji nowych.

            21. Przeciętna osoba wyrzuca codziennie około 4 kg śmieci.

            22. Zaledwie 27% gazet w USA podlega się procesowi recyklingu. Gdyby wszystkie one zostały poddane recyklingowi, zaoszczędziłoby to jedną czwartą miliarda drzew w całym roku.

            23. Każdego roku do oceanów wyrzucanych jest 5.000.000.000.000 kilogramów śmieci. Odpady z tworzyw sztucznych zabijają co najmniej 1 milion stworzeń w oceanie rocznie.

            24. Ponad 180 krajów świętowało Dzień Ziemi, a Facebook stał się popularnym narzędziem rozpowszechniania tego zjawiska.

             

            Zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku: https://www.youtube.com/watch?v=1PThAnyReK4

             

            Znajdź przyrodę blisko siebie

            Wyjdźcie na osiedle i poszukajcie

            • Ile drzew mijasz w drodze do szkoły, jakie to drzewa.?

            Jeśli nie znacie gatunków, przypomnijcie sobie czy w okolicy można gdzieś znaleźć kasztany i żołędzie jesienią, a gdzie można szukać tzw. nosków, czy w okolicy rosa drzewa kwitnące na biało albo na różowo, czy w okolicy na chodnikach znaleźć można „watę” z topoli, albo jarzębinę czy tzw. rajskie jabłuszka.

            • Zbadajcie trawnik przed domem.

            • Jakie kwiaty mijacie idąc do szkoły, jakiego koloru, ile mają płatków i jak pachną, co to za kwiaty, czy przylatują do nich owady.

            • Rozejrzyjcie się jakie zwierzęta można spotkać w drodze do szkoły, w okolicach domu, jakie ptaki widać lub słychać, jakie owady zastanówcie się gdzie one mieszkają, co jedzą?

             

            Poszukajcie przyrody w dziwnych miejscach

             

            Znajdźcie (możecie też udokumentować) jak przyroda walczy o swoje miejsce w mieście np. drzewka na gzymsach, dachach komórek, rośliny wyrastające z murów, w pęknięciach asfaltu, między płytami chodnikowymi. 

            Możecie obrysować kredą, otoczyć linią ochronną roślinkę  i napisać jakieś hasło np. „Uwaga, ja tu rosnę!”.

            Po powrocie albo w trakcie spaceru możecie stworzyć rysunki, zdjęcia tych twardzieli, bohaterów, którzy potrafią przezwyciężyć tak trudne warunki, ale się nie poddają.

             

            Pochwalcie się swoimi pracami!

            zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

             

            Znajdźcie miejsce do zazielenienia albo rozkwiecenia i zróbcie to

            Kupcie (albo pozyskacie od znajomego działkowca) sadzonki albo nasiona mało wymagających, lokalnych roślin i posadźcie/wysiejcie je.

            Nie chodzi o zakładanie całych ogródków, ale o drobne zazielenianie okolicy.

            Możecie posadzić/posiać kwiaty na trawniku przed domem, na balkonie,  zaniedbanym trawniku osiedlowym albo w opustoszałych donicach. Jeśli ziemia jest ubita i twarda, do wykopanego dołka wsypcie trochę kompostu lub dobrej ziemi. Wystarczy szczypta nasion lub sadzonka bratków, stokrotek, aksamitek lub innych roślin.

            Pamiętajcie o regularnym podlewaniu.

            Możecie to robić idąc na spacer z rodzicami  (zabierzecie wodę w plastikowej butelce i po drodze podlejcie rośliny).

             

            A tutaj, specjalnie dla Was, wiadomość od Pani Ewy:

            22 kwietnia 2020 r. obchodzony jest Dzień Ziemi, znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym dniu są prowadzone różne akcje, których celem jest kształtowanie i promocja postaw proekologicznych w społeczeństwie.

            Pomyśl, co Ty możesz zrobić dla swojej Ziemi?

            Możesz także przystąpić do konkursu Działaj z imPETem (szczegóły poniżej).

            Działaj z imPETem !

            1.Konkurs
              
            https://liblink.pl/OGJBxP7Xnf
            2. Edukacja z imPETem - Materiały edukacyjne
               
            https://liblink.pl/JO8rTEVoo5
            3. Materiały edukacyjne - Quiz
               
            https://liblink.pl/8RtChgZMiq

             

             

          • Nagłówek

          • 20.04

            Witajcie Kochani! 

            Pani Ewa zaprasza Was dzisiaj do zabawy włóczką! Każdy ją znajdzie w domu...!

            Włóczka jest inspiracją do zabaw bez zabawek! 

            Za pomocą kolorowych nitek można wyczarować różne zabawy.   

            Pajęczyna - użyj włóczki do stworzenia sieci będącej domowym torem przeszkód dla dziecka, a może nawet wszystkich członków rodziny. Wykorzystaj stoły i krzesła oraz wszystkie elementy w mieszkaniu, które ułatwią przygotowanie sieci do tego wyzwania na gibkość.   

            Wazoniki - Posmaruj butelkę klejem a następnie owijaj ją starannie włóczką tworząc kolorowe wzory. W ten sposób powstanie własnoręcznie zrobiony wazon.   

            Wyklejanie włóczką - malownicze, wielobarwne prace z włóczki mogą powstać także na kartce papieru. Ciekawe efekty daje nakładanie włóczki w formie spirali, fal, pasków.   

            Pompon - to jeden z prostszych sposobów na wykonanie puchatej kulki. Zwińcie włóczkę na prostokątnym kawałku papieru, na kubku lub innym przedmiocie, z którego będzie można ją potem zsunąć. W połowie szerokości tak powstałej pętli, w jej poprzek zawiąż ciasno supełek, a następnie rozetnij włókna na końcach. Tak powstała wyjątkowa piłka może posłużyć do dalszych zabaw lub stać się po prostu zabawką.

            Pochwalcie się swoimi pracami! zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

          • 17.04

          • Witajcie Kochani! 

            Pani Ewa zaprasza Was do zapoznania sie z dekalogiem ekologa!

            Dekalog ekologa.

            Często nie potrafimy zachować zdrowego rozsądku, kiedy jesteśmy świadkami jakiegoś zaśmiecania terenu, miejsca pracy w szkole. Jak się należy w takiej sytuacji zachować? Po pierwsze nie róbcie nic, jeśli nie jesteście pewni, że nie zaszkodzicie, po drugie pamiętajcie, że nikt nie oczekuje od was bohaterstwa.  Możecie także od osób dorosłych dowiedzieć się co zrobić, gdy widzicie lub wiecie kto zaśmieca las, najbliższe otoczenie. Sporządźcie Dekalog Ekologa jako drogowskaz mówiący jak powinien zachowywać się człowiek, który dba o przyrodę.

            Radosna gazeta

            Gazety przynoszą różne wiadomości i nie wszystkie są radosne. Niech każdy z was stworzy własną gazetę - zwariowaną, ale pozbawioną smutnych i tragicznych informacji pamiętając o tematyce Ochrona środowiska.  Dobre i złe zachowania młodzieży, dzieci i dorosłych. Potrzebne będą różne stare gazety i taśma samoprzylepna lub klej. Wykorzystajcie różne kawałki tekstów i poskładajcie z nich nowe informacje, radosne i z humorem. Przeczytajcie później swoje gazety i pochwalcie się nimi, wysyłając zdjęcia na adres zostajęwdomu.swietlica157@gmail.com!

            A Pani Angelika dzisiaj chciałaby Was zaprosić do EKOLOGICZNEGO ESCAPEROOMU! Kliknij TUTAJ, aby wejść :) 

            I chwila bez komputra... 

            Dzisiaj Pani Iza chce, abyście oderwali się trochę od komputera. Zaprasza Was do wykonania kilku bardzo fajnych doświadczeń, a na koniec chwila ruchu, czyli Zumba dla dzieci.

            Meduza w butelce

            Potrzebne będą: butelka, niebieski barwnik do żywności, woda i folia spożywcza.

            Folię tniemy na kawałki i formujemy z niej coś na kształt meduzy. Wlewamy do butelki wodę i odrobinę barwnika. Następnie umieszczamy tam meduzę, zakręcamy i gotowe!

            https://youtu.be/GAFAv73w_pA

            Tornado w słoiku

            Do stworzenia mini trąby powietrznej potrzebujemy: 

            - kartki białej,

            -farb kolorowych,

            - słoika,

            - wody,

            - płynu do mycia naczyń lub mydła w płynie.

            Wykonanie:

            Na białej kartce odbijamy paluszkiem zamoczonym w farbie krople deszczu i chmury. Słoik napełniamy do wysokości 3/4 wodą. Dolewamy kroplę płynu do mycia naczyń. Dokładnie zakręcamy i trzęsiemy słoikiem wprawiając go w ruch obrotowy. Obserwujemy powstałe tornado!

            Dlaczego tak się dzieje? Wprawione w ruch obrotowy ciecze tworzą wir. Eksperyment należy traktować jako zabawę, pokazuje on wir cieczy, a nie prawdziwe tornado, które jest kolumną powietrza a nie wody. Dla uzyskania lepszego efektu, jeżeli mamy taką możliwość to możemy zabarwić wodę i dosypać brokatu.

            Balon, który nie pęka

            Potrzebujemy długą wykałaczkę, wodę oraz balon. Balon dmuchamy do średniej wielkości, tak aby zostało jeszcze trochę rezerwy i zawiązujemy go. Następnie moczymy wykałaczkę w wodzie i delikatnie przebijamy za jej pomocą balon od dołu, gdzie wiązaliśmy balon do góry w miejscu, gdzie jest najwięcej gumy (takie najciemniejsze miejsce). Balon został przekłuty wykałaczką w miejscu najmniejszego naprężenia gumy (spód i wierzch) ale nie pękł, ponieważ w tych miejscach działa największa siła spójności cząsteczek, z których zbudowany jest balon.

            Wystrzałowa reakcja

            Materiały:

            • wysokie naczynie

            • kubek

            • ocet

            • olej

            • soda

            • kolorowa bibuła (lepiej nie używać żółtej, zielonej i białej)

            • strzykawka/pipeta/miarka do podawania leków

            Wykonanie:

            1. Do kubków nalewamy odrobinę octu, wkładamy kawałek bibuły, która pozwoli nam uzyskać kolor. 

            2. Do szklanki wsypujemy po łyżce sody,  dolewamy oleju na 2/3 wysokości szklanki (olej dodajemy delikatnie – im więcej będzie go w szklance tym bardziej spektakularny efekt), a następnie strzykawką wciskamy krople kolorowego octu, który rozpoczyna reakcję.... efekt niesamowity! Widzimy proces unoszenia się i opadania kolorowych bąbelków.

            Wynika to z tego, iż ocet i olej mają różne gęstości, które powodują ową reakcję: gdy ocet opada na dno, zaczyna wytwarzać dwutlenek węgla - po zetknięciu się z sodą wypycha krople do góry. Dochodząc do powierzchni, gaz się ulatnia, a krople tym samym opadają na dno. Im więcej barwnika dodamy na raz tym gwałtowniejsza nastąpi reakcja.

            Cienie

            Potrzebujemy: białą ścianę, światło

            Zobacz POMYSŁ i tutaj TEŻ

            Zumba dla dzieci

            https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

             

        • 16.04

        •  

          Dzisiejsze zajęcia poświęcone będą słoniom ponieważ dziś jest Dzień Ochrony Słoni

          Pani Iza przygotowała kilka informacji na temat tych zwierząt. Proszę zapoznajcie się z tymi wiadomościami, a na koniec wykonajcie pracę plastyczną. Znajdziecie też bardzo fajna zabawę ruchową. 

           Mbegu. Fot. The David Sheldrick Wildlife Trust

          Mbegu to mała słoniczka uratowana przez kenijską organizację David Sheldrick Wildlife Trust przed ukamienowaniem przez miejscową ludność po tym, jak jej będąca w panice mama zabiła kobietę. Słonica została zastrzelona, a siedmiotygodniowy malec był bity, a gdy schronił się w szkole, dzieci zaczęły obrzucać go kamieniami. Słoniczkę odseparowano od wzburzonych mieszkańców i przetransportowano do sierocińca dla młodych słoni. Teraz Mbegu ma już około roku i wraz z około 150 innymi słonikami znajduje się pod opieką David Sheldrick Wildlife Trust.

          Smutna historia słoniczki dobrze pokazuje problemy, z jakimi borykają się dzisiaj słonie. Obok kłusownictwa (dla mięsa, skóry i kości słoniowej), utrata i fragmentacja siedlisk spowodowana ekspansją ludności, a co za tym idzie konflikty na linii człowiek-słoń, pozostają największym zagrożeniem dla słoni. Problem dotyczy zarówno słoni afrykańskich, jak i azjatyckich. Obydwa gatunki znajdują się w czerwonej księdze gatunków zagrożonych IUCN (zobacz szczegóły: azjatyckiafrykański). Słonie, największe zwierzęta lądowe żyjące na Ziemi, z charakterystycznymi trąbami i uszami, znane wszystkim dzieciom, bohaterowie książek i ulubieńcy wielu osób, przynoszące szczęście i budzące zainteresowanie zwierzęta są poważnie zagrożone. Ogromne, majestatyczne zwierzę w naturalnym środowisku nie ma wrogów poza… człowiekiem.

          16 kwietnia obchodzimy Dzień Ochrony Słoni, na pamiątkę utworzenia 250-hektarowego Elephant Nature Park w Tajlandii Północnej. Centrum ratownictwa zapewnia schronienie dla zagrożonych słoni z całej Tajlandii, są one tam leczone i rehabilitowane a następnie mogą spokojnie żyć w rodzinnych grupach. Bardziej znanym dniem jest obchodzony 12 sierpnia Światowy Dzień Słoni zapoczątkowany przez Elephant Reintroduction Foundation oraz twórców filmu „Powrót do lasu” opowiadającym o powrocie na wolność słoni azjatyckich żyjących w niewoli.

           

          Kłusownictwo

          Naukowcy szacują, że sto lat temu po­pu­la­cja słoni afrykańskich liczyła do 5 do 10 mln osob­ni­ków. W 2012 r. było ich już tylko ok. 400-500 tys. Sytuacja słoni poprawiła się po 1989 roku, kiedy to znalazły się w pierwszym załączniku tzw. Konwencji Waszyngtońskiej o międzynarodowym handlu dzikimi zwierzętami i roślinami gatunków zagrożonych wyginięciem (CITES), co oznaczało wprowadzenie zakazu handlu kością słoniową i innymi częściami ciał słoni oraz samymi zwierzętami. Niestety podjęta przez społeczność międzynarodową w 1997 a następnie w 2002 roku decyzja o zezwoleniu na jednorazową sprzedaż kości słoniowej zarekwirowanej kłusownikom i przemytnikom spowodowały, że cena surowca  na czarnym rynku – wbrew oczekiwaniom – skoczyła w górę zamiast spaść i zmniejszyć podaż (a co za tym idzie zmniejszyć ilość zabijanych słoni). Popyt na kość słoniową w Azji, głównie w Japonii oraz w Chinach jest ogromny, a według Environmental Investigation Agency takie jednorazowe pozwolenie na sprzedaż surowca podważa sens zakaz obrotu kością słoniową, a dodatkowo powoduje dezorientację wśród konsumentów i sprawia, że ​​niemożliwe staje się rozróżnienie między kością słoniową  legalnego i nielegalnego pochodzenia. Rok 2012 był rekordowy pod względem zamordowanych słoni afrykańskich – zginęło ich wówczas 25 tysięcy. Populacja afrykańskiego słonia leśnego w latach 2002-2013 zmniejszyła się o ok. 65%.

           

           Utrata siedlisk oraz konflikty na linii człowiek-słoń

          Utrata siedlisk spowodowana wylesianiem i działalnością rolniczą to problem zwłaszcza dla słoni azjatyckich, ale dotyczy również słoni afrykańskich. Zwiększające się populacje ludzi wypierają słonie z zajmowanych od pokoleń przez te zwierzęta terenów. Słonie mają pokoleniową pamięć przestrzenną są zwierzętami, dziennie przemierzają do 80 km, w porównaniu z innymi zwierzętami potrzebują znacznie większych siedlisk ze względu na ich wymagania żywieniowe. Fragmentacja siedlisk i brak korytarzy migracyjnych również ma na nie niekorzystny wpływ. Duża gęstość zaludnienia (w Azji południowej populacja przyrasta w tempie 1-3% rocznie) staje się dla nich problemem, a zwierzęta muszą żyć w bezpośrednim sąsiedztwie ludzi. To rodzi konflikty. Zwierzęta niszczą i wyjadają uprawy, dochodzi do ofiar po obydwu stronach. Trudno pogodzić potrzeby ludzi i słoni na obszarach, gdzie rolnictwo jest dominującą formą użytkowania ziemi. Złagodzenie konfliktów jest jednym z ważniejszych wyzwań dla osób zajmujących się ochroną słoni (oprócz wyznaczania i utrzymania rezerwatów). 

           

          Słonie w niewoli

          Współcześnie tak jak dawniej wiele słoni przebywa w niewoli. Szacuje się, że jest ich minimum 12 do 15 tysięcy. 1/3 populacji słoni azjatyckich żyje w niewoli. Słonie te znajdują się w ogrodach zoologicznych i cyrkach na całym świecie, wiele z nich pracuje również w turystyce, są wykorzystywane prze obchodach różnych świąt i obrzędach w Azji, wykorzystywane są również do pracy fizycznej. Nie istnieją, żadne międzynarodowe przepisy dotyczące warunków życia słoni w niewoli. Nie szukając daleko, warto zastanowić się, jak wygląda życie słonia w cyrku czy w zoo (w Europie w cyrkach żyje ok. 200 słoni).  Ograniczone miejsce, bolesna i okrutna tresura w cyrku lub nuda w zoo, brak możliwości kontaktu ze zwierzętami swojego gatunku, to dla tak społecznych istot prawdziwa tortura. Przeczytaj historię Mali z filipińskiego zoo. Takich Mali jest na świecie mnóstwo.

           

           

          Obecnie na świecie żyją dwa gatunki słonie: azjatycki, zwany również indyjskim i afrykański (niektórzy badacze jako osobny gatunek traktują afrykańskiego słonia leśnego). Słonie azjatyckie i afrykańskie, choć należą do jednej rodziny to różnią się na tyle, że dość łatwo je odróżnić, gdy zna się kilka cech charakterystycznych obu gatunków. Przyjrzyjmy się im bliżej.

           

           

          Uszy Spójrz na uszy obydwu gatunków i na mapę świata. Widzisz związek? Uszy słonia afrykańskiego są duże (dorastają do 1,5 m długości), z równymi brzegami i nieco przypominają kształtem kontynent afrykański. Uszy słonia indyjskiego są mniejsze, tak jak Indie mniejsze są od całej Afryki, bardziej postrzępione jak linia brzegowa Indii. Poza tym uszy słonia afrykańskiego wystają ponad szyję i ramiona, a uszy słonia azjatyckiego zwisają poniżej.

          Kształt głowy Kiedy patrzysz na wprost – czubek głowy słonia afrykańskiego jest bardziej zaokrąglony, zaś głowa słonia indyjskiego przypomina wypiętą pupę człowieka z dwoma pośladkami i wcięciem po środku.

          Tułów Słonie afrykańskie i indyjskie równią się nie tylko kształtem głowy i uszu ale również budową ciała. Słoń indyjski jest jakby garbaty, na plecach ma wybrzuszenie i jest to jego najwyżej położona część pleców, ramiona (czyli miejsce nad przednimi kończynami) ma zapadnięte. Słoń afrykański ma wygiętą w dół (zapadniętą) dolną część kręgosłupa (czyli tę bliżej ogona), a najwyżej położone są ramiona. Skóra słonia afrykańskiego jest bardziej pomarszczona, obwisła, jakby trochę za duża.

          Wielkość W przypadku obydwu gatunków samice są mniejsze od samców. Słonie afrykańskie są znacznie większe od słoni azjatyckie i potrafią dorastać do 3-4 m wysokości, podczas gdy słonie azjatyckie osiągają zwykle od 2 do 3,5 m. Masa słoni afrykańskich sięga 4-7 ton, a słoni azjatyckich 3-5 ton.

          Ciosy Zarówno samce jak i samice słonie afrykańskich mają duże, grube ciosy. W przypadku słoni indyjskich ciosy wyrastają samcom i to tylko niektórym, u samic prawie całkiem zanikły. Ciosy słoni azjatyckich są mniejsze i cieńsze, niż u ich afrykańskich kuzynów.

          Trąba Trąba słoni afrykańskich zakończona jest dwoma wyrostkami tzw. palcami, które służą do chwytania i podnoszenia przedmiotów. Słonie azjatyckie mają tylko jeden „palec”.

          Paznokcie Słonie mają na nogach paznokcie, słonie azjatyckie (i leśna odmiana słonia afrykańskiego) mają łącznie 18 paznokci (po 5 na przednich nogach i po 4 na tylnych), zaś żyjące na sawannie słonie afrykańskie mają ich tylko 14 (po 4 paznokcie na przednich nogach i po 3 na tylnych).

          Dieta Wszystkie słonie są roślinożerne jednak ich dieta różni się. Słonie afrykańskie zjadają więcej liści, a azjatyckie więcej traw.

            

           

          Słonik-praca plastyczna

          Do tej pracy potrzebna będzie rolka po papierze toaletowym, farby, kolorowe papiery, klej, nożyczki. Rolkę malujemy farbami, jak wyschnie doklejamy trąbę, uszy. Oczy można namalować flamastrami. Przykładowa praca w linku poniżej.

          https://pl.pinterest.com/pin/300685712609018126/

           

          Zabawa ruchowa w słonia

          Materiały: 2 pary rajtuz + 2 pary skarpetek oraz kilka lub kilkanaście kręgli (np. z butelek po napojach), ewentualnie lekkie piłeczki. Przygotuj dwa tory z kręglami oraz trąby. W jedną nogawkę rajtuz, w miejsce palców włóż zwinięte w kłębek skarpetki. Drugą nogawkę złóż na pół lub na trzy części i zawiąż, tak aby nie przeszkadzała. W ten sam sposób przygotuj drugie rajtuzy. W ten sposób przygotowane mamy dwie słoniowe trąby. Zakładamy na głowę rajtuzy jak czapki w ten sposób by trąba znajdowała się z przodu głowy. Zadaniem będzie podbiec do kręgli i za pomocą trąby przewrócić je, dobiec do mety, a następnie wracając ustawić kręgle na swoim miejscu, tak by kolejna osoba mogła powtórzyć zadanie. Zamiast przewracania kręgli można za pomocą trąby toczyć do mety lekką piłeczkę.

           

          Życzę wspaniałej zabawy 


           

          • 08.04

          • Wiadomość od Pani Izy, specjalnie dla Was!

            Dzisiaj zaproponuję Wam ciekawe zabawy związane z Wielkanocą.

            Pierwszy będzie quiz o świętach: https://wordwall.net/pl/resource/1145689/quiz-o-wielkanocy

            Kolejna zabawa to znajdowanie ukrytych słów związanych z Wielkanocą: https://wordwall.net/pl/resource/1049537/religia/wielkanoc

            Gra - Wielkanocne przysłowia: https://wordwall.net/pl/resource/1145998/świetlica/wielkanocne-przysłowia

            Lubicie puzzle? Na pewno tak. Zapraszam Was tam gdzie można to robić on-line: https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/wielkanoc/217708-zajączek-wielkanocny

            Na koniec krótki test wiosenno-wielkanocny: https://wordwall.net/pl/resource/1073363/polski/test-wiosenno-wielkanocny

            Chyba się trochę zasiedzieliśmyJ Trzeba się trochę rozruszać. Wstajemy. Sprawdźcie jak spalić tłuszcz w 10 minut. Filmik w linku poniżej https://youtu.be/N5gX--B1jIc

             

            Spróbujcie wspólnie z rodzicami upiec wielkanocnego mazurka, przepis oraz filmik znajdziecie w linku poniżej:  https://mamotoja.pl/mazurek-jak-zrobic-mazurek-wielkanocny-z-dziecmi-film,dieta-starszego-dziecka-film,56,r22p1.html

            Proszę, pokażcie nam zdjęcia swoich wypieków przesyłając je na adres zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            A tu wiadomość od Pani Agnieszki:

            Witajcie!

            Już niedługo święta i na pewno macie mnóstwo pomysłów na dekoracje świąteczne .Ja przygotowałam dla Was historię „lanego poniedziałku”.

            Usiądźcie wygodnie i poczytajcie, a następnie narysujcie małego zajączka. Jak to zrobić? Zobaczcie tutaj: KLIKNIJ!  Miłej lektury i pomysłów na  „śmigusa dyngusa”.

            A wiecie skąd tradycja oblewania się wodą?

            W Poniedziałek Wielkanocny dzieci biegają z wiadrami i pistoletami na wodę, a kobiety w drodze do kościoła uważnie rozglądają się dookoła, wypatrując psotników. Dziś lany poniedziałek, zwany też śmigusem-dyngusem. Tradycja oblewania wodą w Polce wywodzi się z folwarków. Dziewczyno! Jak Cię obleją, to znaczy, że się podobasz!

            Obyczaj oblewania wodą w Poniedziałek Wielkanocny ma długą tradycję w Polsce. Już w XVI wieku kultywowali go mieszkańcy wsi, zaklinając deszcz, aby spadł z chmur i uczynił glebę urodzajną. Gospodarze o brzasku wychodzili na pola i skrapiali je wodą święconą. W ziemię wbijali krzyż zrobiony z palm poświęconych w Niedzielę Palmową. Miało to uchronić plony od klęsk żywiołowych, takich jak gradobicie.

            Oprócz tego mieszkańcy wsi w łydki witkami, aby zapewnić sobie witalność i zdrowie. Zwyczaj ten szczególnie upodobały sobie dziewczęta i młode kobiety.lany poniedziałek chłostali

            Oblana wodą podlotka mogła czuć się wyróżniona, bo to te najładniejsze dziewczyny adoratorzy wybierali za cel. Te pominięte, suche, spuszczały nos na kwintę.

            Lany poniedziałek zwany jest również śmigusem-dyngusem. Śmigus oznacza smaganie zielonymi gałązkami (zwyczaj popularny był w Polsce na północy, gdzie ludzie nie znali obyczaju oblewania wodą), a dyngus – polewanie, słowo pochodzi też od wykupywania, okupu, którym zwykle były pisanki.

            Miłej zabawy! 

             

          • 06.04 - idą Święta... 

          • Kochani!

            Zbliżają się Święta Wielkanocne. W związku z tym Pani Iza chciałab abyście wykonali różne ozdoby.

            Święta Wielkanocne kojarzą się nam z palmą, barankiem, kurczaczkiem, pisanką. Takie ozdoby można wykonać samodzielnie w domu. Potrzebne nam będą kolorowe papiery, gazety z których można wyciąć np. kwiaty, rolka po papierze toaletowym lub ręczniku papierowym , farby, klej, nożyczki, wata kosmetyczna lub waciki kosmetyczne. Oto kilka przykładów prac, które możecie wykorzystać, ale liczę też na wasze pomysły.

            Przykłady prac: 

            Kliknij, żeby podejrzeć! przykład 1, przykład 2, przykład 3, przykład 4 

            Możecie wykonać również ozdobę na drzwi np. taki wieniec z pisanek

            Aby Wasze prace były różnorodne i inne można wykonać je również wyklejając np. makaronem lub fasolą. Jak pomalujecie farbami efekt będzie bardzo fajny. Zobacz! Kliknij tutaj.

            Praca domowa dodatkowa: chcielibyśmy Wam zaproponować jeszcze jedną aktywność, w którą możecie zaangażować całą Rodzinę! Zadanie brzmi: Zapytajcie Mamę lub Tatę czy moglibyście pomóc w świątecznych porządkach! ;) 

          • 03.04

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Iza chce was zaprosić do Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce na wirtualną lekcję muzealną „Wycinanka kurpiowska”.

            Pod tym linkiem znajdziecie informacje dotyczące historii wycinanki oraz w jaki sposób wykonać najprostszą wycinankę. 

            A po obejrzeniu filmiku zachęcamy Was do zrobienia własnej wycinanki!

            Czekamy na Wasze prace!

            zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

          • 02.04 - wtorek

          • Kochani!

            Dzisiaj Pani Angelika zaprasza Was do teatru!

            Wystarczy kliknąć TUTAJ i przeniesiecie się na widownię! 

            A po obejrzeniu przedstawienia zachęcamy Was do zrobienia własnej kukiełki! Możecie ją wykonać zupełnie tak jak chcecie! Spróbujcie zrobić kukiełkę przedstawiającą waszą ulubioną postać z bajek i pochwalcie się rezultatami! 

            A może jak wrócimy już do szkoły to zrobimy wspólne przedstawienie, gdzie głównymi aktorami będziecie Wy i Wasze kukiełki? 

            BYŁOBY SUPER! 

            Czekamy na Wasze pomysły!

            zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            Ah i jeszcze jedna sprawa: 

            Nie możemy sie powstrzymać od tego żeby nie pochwalić naszego Patryka! Wysłał nam kolejne zdjęcia swoich origami! 

            Zobaczcie! 

             

          • 01.04 - PRIMA APRILIS!

          • Kochani dzisiaj PRIMA APRILIS!

            Czy to dobry moment na jakieś psikusy? A może już zrobiliście jakiś psikus i chcielibyście się z nami podzielić swoją przygodą? Napiszcie do nas! :)

            A Pani Agnieszka chciałaby Was dzisiaj zaprosić na wycieczkę... 

            Kochani za oknem  piękna pogoda to wspaniały czas na wycieczkę. Robimy kanapki i herbatę ,wygodnie siadamy. Ruszamy na wyprawę! Chciałabym dziś z Wami po wędrować do lasu.
            A pamiętacie o zasadach zachowania się w lesie? To bardzo dobrze - nie biegajcie.
            Po spacerze narysujcie co Wam się podobało.

            https://liblink.pl/wy8BQTCqU5

             

          • Wtorek 31.03!

          • Witajcie Kochani! 

            Dzisiaj mamy wtorek - dzień zręczności! 

            Pani Ewa zaprasza Was dzisiaj do kilku zręcznościowych ćwiczeń! Zaproście do zabawy całą Rodzinę!

            1. Znajdźcie jakąś niepotrzbną gazetę lub kartkę papieru. Spróbujcie położyć ją na głowie i przejść się po całym mieszkaniu tak, aby gazeta nie spadła. Ciekawe czy Wam się uda?

            2. Zgniećcie pojedynczo strony gazet w kulki i wyznaczcie sobie jakiś cel - może to być jakieś wiaderko, śmietnik lub inny pojemnik. Spróbujcie trafiać z odległości do wyznaczonego celu! To może nie być takie łatwe!




          • Poniedziałek 30.03!

          • Mamy nadzieję, że weekend minął Wam zdrowo i wesoło!

            Dzisiaj mamy eksperymentalny poniedziałek!

            Pani Marta zaprasza Was dzisiaj do przeprowadzenia kilku doświadczeń! Materiały niezbędne do doświadczeń macie na pewno w domu! 
            1. Obejrzycie filmik
            2. Postarajcie się jak najwięcej zapamiętać!
            3. I do dzieła! Spróbujcie sami czy to rzeczywiście tak działa!
            4. Zaproście do eksperymentowania Rodziców lub Rodzeństwo!
            5. Jeśli macie ochotę podzielcie się z nami rezultatami!
            Możecie wysłać zdjęcie albo filmik na naszego maila zostajewdomu.swietlica157@gmail.com

            A może Wy macie pomysł na jakiś domowy eksperyment? Dajcie znać! 

            Okazuje się, że pomysł naszych Nauczycieli świetlicy z robieniem origami bardzo się Wam spodobał!
            Bardzo nas to cieszy! Bardzo Was prosimy tylko abyście starali się robić tak: obejrzyjcie filmik instruktażowy, postarajcie się zapamiętać jak najwięcej, a potem złóżcie swoją origami-figurkę!

            Ze specjalnymi pozdrowieniami od Pana Marka:
            SAMOLOCIK
            to trochę trudniejsze, niż wcześniejsze pomysły, ciekawe czy Wam się uda?
            Pochwalcie się!

             

          • Piątek 27.03!

          • Piątek - dzień wyobraźni! 

          • Czwartek 26.03! 

          • Kochani! 

            Dzisiaj Pani Angelika proponuje Wam małą podróż dookoła świata!

            Nie wychodząc z domu możesz zobaczyć najpopularniejsze atrakcje turystyczne świata takie jak:
            Wielki Mur Chiński;
            Peru - Machu Picchu;
            Dubaj- Burj Khalifa;
            Francja - Mont Saint Michel
            Londyn - Pałac Buckingham;
            Nowy York - Statua Wolności;
            Most Brookliński;
            Abu Zabi - Wielki Meczet Szejka Zayeda;
            Sintra - Pałac Pena itp.

            Kliknij TUTAJ aby zacząć podróżować

            I jeszcze na specjalne zamówienie zachęcamy Was do spróbowania wykonania samolotu origami! W końcu jak podróże to czemu nie samolotem? :)

            https://www.youtube.com/watch?v=-PlkNStPDQU

            A jako pierwszy z naszego maila zostajewdomu.swietlica157@gmail.com skorzystał nasz uczeń Patryk i pochwalił się swoim origami! Liski od naszego Ucznia Patryka! 

            I ze specjalną dedykacją dla Patryka jeszcze jedna nasza propozycja na origami! Tym razem szczurek! https://www.youtube.com/watch?v=Df5I4e2LDRA

          • Środa 25.03!

          • Dzisiaj chcielibyśmy zaproponować Wam kilka manulanych ćwiczeń oraz wirtualną wycieczkę! 

            Do pierwszej części naszych planów wystarczy Wam kilka kartek papieru - mogą być białe, mogą być kolorowe, jakie chcecie! 

            Spróbujcie zrobić łabędzie z papieru! Zachęćcie do tego całą Rodzinę! a potem zróbcie zdjęcie i wyślijcie nam na naszego maila! zrobimy szkolną rodzinę łabędzi!      LINK - kilknij w obrazek -->

            Nie wiemy jak Wam, ale nam łabędzie kojarzą się ze spacerami po Łazienkach Królewskich! Zapraszamy Was więc do wirtualnej wycieczki po Rezydencji króla Stanisława Augusta! 

            http://ns1.lazienki-krolewskie.pl/trail.html

            A może macie jakieś zdjęcia z Waszych spacerów po Łazienkach? Jeśli tak to czekamy na Wasze zdjęcia!